Školská neuróza je forma neurózy strachu. „Školská neuróza“je dôsledkom nesprávneho prispôsobenia sa škole, čo vedie k nemožnosti produktívneho učenia a interakcie s rovesníkmi a učiteľmi v rámci tejto vzdelávacej inštitúcie.
„Školská neuróza“spočíva v úzkosti a strachu dieťaťa spojenom s navštevovaním školy alebo s určitými situáciami vzdelávacieho procesu (odpoveď pri tabuli, prerozprávanie textu atď.).
Existuje veľa dôvodov na vznik školskej neurózy. Najskôr individuálne vlastnosti žiaka: druh temperamentu, povahové vlastnosti. Patria sem zvýšená úzkosť, hyperreaktivita alebo neopatrnosť, neštandardné myslenie atď. Dôvodom môžu byť nedostatočné skúsenosti s komunikáciou s rovesníkmi a dospelými, ak dieťa nenavštevovalo materskú školu.
Ďalším faktorom pri vzniku školských obáv je porušenie prispôsobenia dieťaťa školskému režimu. Je pre neho ťažké zvyknúť si na to, že musí dlho sedieť na mieste, že potrebuje odpovedať na otázky pred všetkými spolužiakmi a za to dostať známky. Objavujú sa nepohodlie a nechuť navštevovať hodiny.
Niekedy sa stáva, že dieťa nemá ťažkosti s interakciou so svojím učiteľom: zdá sa mu, že je naštvaný, že má nižšie známky ako ostatní, že je napomenutý častejšie ako ostatní atď. Príčiny školskej neurózy však najčastejšie pochádzajú z rodiny: ak je dieťa príliš často pokarhané a potrestané alebo ak dôjde k konfliktom medzi rodičmi v rodine, študent zažíva neustály pocit viny a bojí sa rodičov nahnevať a rozladiť.. Z tohto dôvodu sa bojí, že dostane nižšiu známku, ako očakávajú.
Je celkom ľahké si všimnúť prvé príznaky školskej neurózy, ale rodičia sa často nepokúšajú o nápravu situácie v domnení, že je to normálne a čoskoro to pominie. Najčastejším príznakom je, že dieťa nechce chodiť do školy. Príde s tisíckou dôvodov a ospravedlní sa, predstiera chorobu alebo ohreje teplomer na vysoké teploty. Dieťa so školskou neurózou často zabudne (alebo vedome odíde) zo školy doma. Po príchode zo školy sa vyhýba otázkam o škole a pred zrakmi svojich rodičov skrýva denníky a zošity, vymýšľa dôvody ich neprítomnosti (zabudol v škole, učiteľ to vzal na kontrolu atď.). V škole sa to prejavuje ťažkosťami v komunikácii s ostatnými deťmi a s učiteľkou, v strachu z odpovedí pri tabuli, zvýšenom potení a chvení.
Rodičia by mali venovať pozornosť takýmto príznakom a včas sa poradiť s odborníkom. Čím skôr začnete liečbu, tým menej problémov s učením a komunikáciou bude mať vaše dieťa v neskoršom živote!
