Moderné štatistiky hovoria, že menej ako 50% rodičov číta deťom pred spaním rozprávky. Percento zamestnanosti každým rokom rastie a karikatúry alebo filmy nahrádzajú knihy. Čítanie sa ale nedá nahradiť niečím iným.
Význam detských rozprávok
Rozhovor s dieťaťom, diskusia o knihe pomáha rýchlemu rozvoju. Stimuluje sa veľa psychologických funkcií. Po prvé, dieťa, s ktorým trávia čas, sa cíti viac chránené a milované. Takéto deti sa ľahšie prispôsobia kolektívu. Trávenie 15 minút denne mení správanie na celé roky.
Po druhé, rozvíja sa reč. Aby sa dieťa naučilo dobre rozprávať vo veku 1, 5 rokov, musí počuť najmenej 2 000 slov za hodinu. Čítanie kníh pre deti rozvíja pamäť a porozumenie viet. Slovník sa formuje veľmi aktívne, takže akékoľvek frázy prispievajú k rozvoju.
Po tretie, aktivuje sa fantázia dieťaťa. V karikatúrach už bolo všetko vymyslené, ide o hotový výrobok. Keď zaznie rozprávka, dôjde k okamihu uvedenia. Dieťa sa učí vytvárať obrázky, snaží sa ich popísať.
Obsah rozprávky
Pri čítaní je dôležitý aj obsah. Detská literatúra je špecifická. Umožňuje dieťaťu prežívať rôzne pocity - radosť, smútok, hanbu, trápnosť, pýchu a oveľa viac. Pri počúvaní detskej rozprávky sa dieťa spája s jednou z postáv. Pokúšajúc sa o udalosti popísané v knihe, na príklade opísaných hrdinov spoznáva správanie vo svete.
Kumulatívne rozprávky - s mnohými opakujúcimi sa prvkami sú špeciálne vytvorené na zapamätanie. Po prečítaní 3 - 4 krát je dieťa už schopné opakovať spamäti. Z rovnakého dôvodu je užitočné čítať poéziu. Rozvíja pamäť, aktivuje mnoho častí mozgu.
Dobré rozprávky pre deti umožňujú dieťaťu správnejšie sa orientovať vo svete: zistiť, čo sú dobro a zlo; ako sa správať a ako nie; ako sa zlé znaky líšia od pozitívnych. Už dávno sa zistilo, že deti, ktoré v detstve čítajú, si samy radi posedia pri knihe.
V súčasnosti je vynájdených veľa možností, ako nahradiť čítanie. Audioknihy vykonávajú všetky rovnaké funkcie, ako sú opísané vyššie. Ale iba oni nemôžu dať teplo, ktoré rodičia prinášajú.
