Krížovky pre dieťa sú zábavné lekcie. Na jednej strane je ich riešenie iba zábavnou zábavou. Na druhej strane rozvíjajú pamäť a myslenie, učia deti uvažovať, analyzovať, porovnávať. Krížovky sú zároveň univerzálne používané - môžu vziať dieťa na cesty, urobiť ho súčasťou vývojových úloh a zahrnúť ho do prázdninového herného programu.
Inštrukcie
Krok 1
Pred zostavením krížoviek pre deti sa musíte rozhodnúť pre danú tému. Ak je napríklad krížovka zamýšľaná ako súčasť hodiny, nechajte odrážať zahrnutý materiál.
Krok 2
Ďalšou etapou pri zostavovaní krížovky je výber úloh. V jednej krížovke musia byť úlohy rôznej náročnosti. Ak sú otázky príliš jednoduché a príliš ťažké, dieťa o hru rýchlo stratí záujem. Preto by 1-2 úlohy mali byť ťažké, 1–2 jednoduché, dieťa bude musieť premýšľať o ostatných. Najlepšie nahlas. Ak je pre dieťa ťažké odpovedať, nie je potrebné mu odpovedať. Je lepšie, keď dospelí uvažujú spolu s deťmi a kladú otázky.
Krok 3
Po výbere témy a úloh je možné určiť formu, v ktorej budú otázky znieť. Môžu to byť rýmované dvojveršie (dajú sa zostaviť pomocou reverzného slovníka), napríklad: „Pasú sa pri rieke / kučeravé …“alebo „Keď svižne utekajú / chvostové listy na pamiatku“atď.
Krok 4
Jednou z možností formy úloh môžu byť porovnania. Krížovka môže byť zložená z otázok: „Hovoria, tvrdohlaví ako …“, „Hovoria, fungujú ako …“atď.
Krok 5
Každá úloha detskej krížovky môže mať podobu hádanky.
Krok 6
Úlohy môžu tiež znieť jednoducho vo forme jednoduchých otázok a viet.
Krok 7
Po zložení textu zadaní môžete pokračovať v záverečnej fáze práce na zostavení krížovky. Na uľahčenie práce je možné všetky výsledné slová napísať na samostatný papier.
Krok 8
Slová môžete usporiadať do detskej krížovky v podobe ľubovoľného „vzoru“, ale deti majú veľmi rady prekvapenia. Ak chcete zostaviť detskú krížovku s prekvapením, musíte slová usporiadať do stĺpca tak, aby sa v jednej zo zvislých čiar objavilo ešte jedno slovo.
Krok 9
V záverečnej fáze práce musíte prekresliť prázdne bunky na prázdny list a očíslovať úlohy.
