Existuje názor, že vývoj reči priamo súvisí s duševným vývojom dieťaťa. Čím neskôr a horšie dieťa bude rozprávať, tým ťažšie bude preň vnímať svet a spoznávať ho, a preto je potrebné nielen správne sa učiť písmená a správne vyslovovať zvuky, ale aj obohatiť slovnú zásobu, vedieť ho nahradiť a meniť slová.
Inštrukcie
Krok 1
Ako zistili vedci a lekári, dieťa už počuje v maternici, preto je zrejmé prvé pravidlo stimulujúce vývoj reči dieťaťa: je potrebné s ním neustále hovoriť od prvých dní života dieťaťa, jasne vysloviť slová. Keď má dieťa šesť mesiacov, môžete mu začať ukazovať rôzne predmety a hračky a zreteľne vyslovovať ich mená. Dieťa samozrejme nebude schopné tieto mená okamžite reprodukovať, ale v pamäti sa mu nahromadí určitá slovná zásoba.
Krok 2
Každá činnosť vykonávaná s dieťaťom, či už je to umývanie, kŕmenie a podobne, by mala byť matkou vyslovená a sprevádzaná jednoduchými slovami. Napríklad „top-top“a „mňam-mňam“.
Krok 3
Jemnú motoriku prstov a výslovnosť slov dobre rozvíjajú hry ako „Myš varila kašu“alebo „Dobre“. Je dokázané, že rozvoj jemnej motoriky stimuluje rečové centrum. Preto sa s deťmi hrajte častejšie, dotýkajme sa predmetov rôznych tvarov, textúr a teplôt. Teraz je k dispozícii veľa hier a hračiek, ktoré vám pomôžu spestriť vaše cvičenie. Mnoho ľudí dáva prednosť použitiu predmetov, ako sú gombíky a korálky, ale dieťa ich môže prehltnúť, takže by malo byť pod neustálym a bdelým dohľadom matky.
Krok 4
Každý deň, najmenej pol hodiny, musíte venovať čas rozhovorom s dieťaťom. Pri určovaní názvu objektu alebo hračky položte úvodné otázky. To všetko musí byť vykonané s veľkou opatrnosťou a trpezlivosťou. Trpezlivosť a pravidelnosť sú prvými pomocníkmi pri vývoji reči dieťaťa.
Krok 5
Ak si matka všimne, že dieťa rozumie, ale ťažko hovorí, potom by sa mali naučiť zvládať hovorený jazyk dieťaťa pomocou špeciálnych cvičení. Môže to byť akákoľvek dostupná hra, ale ak matka vidí, že dieťa stratilo záujem, malo by prepnúť svoju pozornosť na inú hru alebo aktivitu.
Krok 6
Dobrou pomôckou pri osvojovaní hovoreného jazyka môžu byť prvé knihy pre deti s jasnými ilustráciami. Pri ukazovaní obrázka dieťaťu nie je potrebné dbať na to, aby vyslovil slovo „krava“alebo „hus“, stačí, ak dieťa najskôr iba ukáže na obrázok a zmysluplne vysloví „mu-mu“alebo „ ha-ha “.
Krok 7
Ak má dieťa pretrvávajúcu neochotu hovoriť, mali by ste sa obrátiť na logopéda. Lekár diagnostikuje, ak dôjde k porušeniu fyziológie vývoja, pravdepodobne predpíše lieky a masáže, v prípade duševnej odchýlky alebo depresie rečového centra - budete musieť začať pravidelne navštevovať zdravotnícke zariadenie. Ak je dôvod behaviorálny, budete sa musieť trpezlivo a monotónne znovu a znovu vracať k hrám na rozvoj reči, cvikom na jazyk a ďalším cvikom.
