Oplatí sa ísť k logopédovi, keď 2-ročné dieťa nerozpráva vôbec alebo hovorí iba pár slov. Situácia sa komplikuje, ak sa rovnaké problémy pozorujú aj u 4-5-ročných detí.
Niektorí rodičia nepovažujú za dôvod na obavy, keď ich dieťa do piatich rokov ešte len začína vyslovovať svoje prvé slová. Niektorí bijú na poplach a „vláčia“poldruharočné dieťa, ak podľa ich názoru nevyjadruje svoje myšlienky dostatočne jasne. Ako si nemôžete nechať ujsť okamih a pochopiť, že je čas ísť k logopédovi?
Predpoklady možných problémov s rečou
Ak pri narodení a v prvých mesiacoch života neurológ diagnostikuje dieťa s MMD, PEP alebo hypoxicko-ischemickým poškodením CNS, oneskoreným psychomotorickým vývojom, potom už v tejto fáze môžeme s istotou povedať, že dieťa bude mať problémy s vývojom reči. Preto môžu rodičia premýšľať o nápravných kurzoch už v prvých mesiacoch života dieťaťa. Ohrozené sú aj deti so zlým zdravotným stavom, sluchom, zrakom, štítnou žľazou a duševnými problémami. Rodičia by si mali dávať pozor, ak vo veku 1 až 5 rokov dieťa nemá frázovú reč, ak nezačne vyslovovať prvé slabiky slov. Do troch rokov by malo byť dieťa schopné zostaviť trojslovnú frázu.
Niekedy mentálny vývoj ich dieťaťa spomaľujú samotní rodičia, ktorí lisujú a vedome s ním rozprávajú reptaním. Takéto „šaši-masaši“vedú k infantilizmu so všetkými následnými následkami. Existuje však aj negatívum mince, keď rodičia zdvihnú z kolísky zázračné dieťa a pokúsia sa ho vziať do všetkých kruhov, ktoré sú v blízkosti ich domova. Takéto zaťaženie môže byť pre psychiku dieťaťa škodlivé, a ak sa dieťa od útleho veku učí cudzí jazyk, spravidla sa zmiasť zvukovou výslovnosťou.
Kedy ísť
Ak dvojročné dieťa nemá vôbec žiadnu reč alebo jeho slovná zásoba nepresahuje 10 slov, musíte ísť k logopédovi. Tu je dôležité nájsť kompetentného odborníka, ktorý má skúsenosti nielen s opravou zvukov, ale aj s formovaním reči u nehovoriacich detí. Spravidla je veľmi ťažké nájsť takého logopéda, väčšina z nich začne pracovať s 4-5-ročnými deťmi, keď už tento okamih chýba. Prípadne môžete skúsiť poslať svoje dieťa do logopedickej škôlky, kde sa triedy s takýmito deťmi konajú v skupinách od 3 rokov.
Logopéd vo všeobecnosti začína nastavovať a opravovať zvuky u 4-ročných detí. Osobitná pozornosť sa venuje koktavým deťom, ako aj 6-ročným deťom, ktoré si nie sú schopné zapamätať si básne, prerozprávať text a vysloviť niektoré slová.
