Mnoho rodičov chce, aby ich dieťa začalo rozprávať čo najskôr. Nemali by ste premeškať včasné priaznivé obdobie a pomôcť tomu dieťaťu. V zásade záleží na rodičoch, kedy a ako dieťa hovorí. Zvážte pokyny, ktoré musia dospelí dodržiavať, aby bol proces učenia úspešný.
Aby dieťa mohlo rozprávať, musí mať v pasívnej slovnej zásobe dostatočný počet slov. Čo to znamená? Od narodenia hovorte s malou hrudkou dlho a expresívne. Musí počuť váš hlas a reč. Ukážte svojmu dieťaťu rôzne predmety alebo jasné obrázky a zreteľne niekoľkokrát vyslovte jeho meno. Po určitom čase bude dieťa schopné reprodukovať podobné zvuky, potom slabiky a potom slová.
Keď sa vaše dieťa naučí hrať zvuky, je to už malé víťazstvo. Potom môžete pristúpiť k ich kombinovaniu, teda k vytváraniu slabík. Nech sú to najskôr najjednoduchšie slová, napríklad „ma-ma“, „pa-pa“. Slová musia určite zodpovedať hlavným potrebám dieťaťa. Dieťa postupne začne chápať, aká dôležitá je reč pri interakcii s ostatnými. Mnoho dospelých robí chybu v tom, že „klepajú“a skresľujú slová, pričom automobil nazývajú napríklad „BBC“a pes - „haf“. Upozorňujeme, že dieťa si tieto slová zapamätá a bude ich rozprávať týmto spôsobom. Preto musíte správne vysloviť názvy všetkých objektov.
Ďalším krokom bude učenie dieťaťa, aby vyjadrilo svoje želania, požiadavky a činy: „Chcem“, „piť“, „dávať“atď. Možno spočiatku budú slová trochu „nemotorné“, ale hlavné je, aby ste pochopili podstatu. Čím viac dieťa rozpráva, tým lepšie. A nevyžadujte, aby ste hovorili vetami, začnite jednoducho. Pamätajte, že najskôr sa musíte naučiť vyslovovať jednoduché podstatné mená (pomenovať objekty), potom slovesá (akcie) a potom prídavné mená, čísla atď. A ďalej! Kedykoľvek sa dieťaťu podarilo zvládnuť nový zvuk alebo slabiku, pochváľte ho a radujte sa s ním.
Mimochodom, vedci z Ruska identifikovali vzťah medzi pohyblivosťou rúk a rečou. Doprajte svojmu dieťaťu ľahkú masáž prstov a nezabudnite s ním hovoriť a usmievať sa. Keď dieťa dorastie, nakreslite, poskladajte pyramídu, vyrezávajte z plastelíny, hrajte sa s hrboľatou guľou a podobne. Všetky tieto činnosti stimulujú rozvoj reči.
