12 rokov - začiatok adolescentnej krízy. Skutočnosť, ktorú rodičia radi pozorujú o 15-16 rokov, je už dôsledkom a všetko sa rodí presne o 12-13. Najdôležitejšou vecou v tomto veku preto nie je „chýbať“dieťaťu. Stále sa zdá byť poslušný, stále uvažuje úplne detinsky, ale dôležité zmeny v charaktere tohto veku tínedžera čoraz viac vzďaľujú jeho rodičom. Ak vezmeme do úvahy množstvo zmien v charaktere a fyzickom stave, hľadanie spoločnej reči s 12-ročným dieťaťom nie je také ťažké, ako sa zdá.
Inštrukcie
Krok 1
Vo veku 12 rokov začína stúpať význam rovesníckej skupiny. Predtým to boli iba súdruhovia. Ich výber musel byť koordinovaný s matkou; známky a autorita medzi učiteľmi ovplyvnili prestíž. Teraz nie je. Do popredia sa dostávajú hodnoty okolitého prostredia mládeže (a tie sa líšia), popularita u opačného pohlavia a prítomnosť životných skúseností. Jemne, ale pravidelne doplňujte morálne a etické štandardy správania rastúceho dieťaťa, hovorte mu o možných dôsledkoch nesprávneho konania, pozorne sledujte stav sebaúcty a všemožne prispievajte k jeho rastu.
Krok 2
V 12 rokoch sa začína naplno prejavovať osobná reflexia, t.j. pokusy hodnotiť seba, svoje postavenie v spoločnosti, svoje myšlienky a pocity. V 12 rokoch obzvlášť pozorne počúvajte, čo vám hovorí vaše dieťa. Možno náhodne spomenie, čo by chcel skryť, a budete môcť kontrolovať postup jeho dospievania. Ale aj keď sa tak nestane, zvyk zdieľať svoje skúsenosti, komunikácia s rodičmi pomôže dieťaťu v budúcnosti prekonať strach z osamelosti, ktorý je pre adolescentov taký charakteristický.
Krok 3
Vo veku 12 rokov dochádza k intenzívnemu fyzickému rozvoju. V tomto veku to robí veľa problémov kvôli tomu, že dieťa ešte nedokáže zvládnuť také rýchle zmeny v tele, nedokáže ich ovládať a často sa hanbí svojím vzhľadom. V takom prípade pomáha iba jedna vec - čo najširšie vzdelanie vo všetkých otázkach fyziológie. Otvorene odpovedzte na všetky otázky týkajúce sa zmien vo fyzickom stave dieťaťa. V tomto veku by mal tínedžer dostať z prvej ruky komplexné informácie o všetkých otázkach, ktoré ho zaujímajú, aby neusiloval o uspokojenie svojej zvedavosti v oveľa pochybnejších zdrojoch.
