Dieťa môže získať vedomosti o striedaní ročných období už vo veku 3 - 4 rokov. Rozprávaním a hraním sa s dieťaťom mu v tom môžu rodičia pomôcť. Hlavná vec je, že tieto triedy sú zaujímavé a prinášajú mu radosť.
Inštrukcie
Krok 1
Začnite svoje dieťa zoznamovať s prírodnými javmi na prechádzkach. Pravidelne venujte pozornosť životnému prostrediu, zvláštnostiam počasia, vnemom tela. Zároveň vysvetlite a v praxi ukážte predškolákom pojmy „teplo“, „teplo“, „chlad“, „vlhkosť“, „kaša“. Ukážte dážď, sneh, mraky, cencúle, žltnúce listy, kaluže. Zároveň vysvetlite, v ktorom ročnom období sa to všetko deje. Na upevnenie vzťahu pojmov položte deťom úvodné otázky. Napríklad: „Vonku sneží. Aké ročné obdobie máme teraz? “
Krok 2
Pri čítaní rozprávok, príbehov alebo básní zamerajte pozornosť dieťaťa na detaily, ktoré popisujú, čo je zima, jar, leto a jeseň. Ak chcete upevniť vedomosti dieťaťa, povedzte mu tematické hádanky, povedzte príslovia o ročných obdobiach.
Kúpte svojmu dieťaťu omaľovánku o tejto téme. Zároveň s dieťaťom skontrolujte, aké farby bude maľovať listy, či je kresba jesenná, ktorú ceruzku si vezme pri maľovaní snehových vzorov. A keď sa zvyčajne objavia na skle. Nakreslite s dieťaťom kompozície na témy, ktoré určujú ročné obdobia. Vyrábajte aplikácie a remeslá: „Zimné radovánky“, „Jarné kvapky“, „Letné zátišie“, „Jesenná krajina“.
Krok 3
S rovnakým úspechom študujte obrázky s dieťaťom a položte im otázky: „V ktorej ročnej dobe si vtáky stavajú hniezda a liahnu kurčatá?“"V akom ročnom období letia vtáky na juh?" Ak to chcete urobiť, urobte si zásoby rôznych obrázkov zobrazujúcich zvieratá v rôznych ročných obdobiach. Porozprávajte sa so svojím predškolákom o aktivitách ľudí týkajúcich sa zimy, jari, leta a jesene. Napríklad chlapi sa sánkujú z kopca. Na inom obrázku deti spúšťajú člny pozdĺž potoka. Alebo vyrábajú vtáčie búdky. Operátory kombajnu pracujú v teréne. Upozornite dieťa na to, že všetky tieto činnosti súvisia s ročnými obdobiami.
Krok 4
Učitelia poznamenali, že deti si ľahšie pamätajú ročné obdobia, keď sledujú vzťah k prázdninám. Napríklad 1. septembra vzala moja sestra kyticu a išla do školy na Deň vedomostí. Tento sviatok sa začína na jeseň. Alebo Ježiško a Snegurochka priniesli darček na novoročnú párty. Samozrejme, toto sa stalo v zime, inak by sa Snehulienka roztopila. A 8. marec je sviatok mojej matky, na ktorý jej otec dáva jarnú kyticu tulipánov alebo mimóz. Na prvého mája chodí veľa rodín sadiť zemiaky a grilovať do krajiny. Dieťa si ľahko pamätá, že sa to deje na jar. A 1. júna, na Deň detí, vezme mama a otec dieťa, aby sa povozilo a predstavilo deťom na námestí. Porozprávajte sa s dieťaťom o tom, aké ročné obdobie tento alebo ten sviatok nastane.
