V 90. rokoch 20. storočia sa rozšírila myšlienka existencie indigových detí: deti so špeciálnymi schopnosťami, neobvyklým charakterom a určitými názormi na život, ktoré možno rozlíšiť podľa charakteristickej farby aury. Ale vedci tento koncept neuznávajú, nazývajú ho pseudovedecké a také deti - trpiace poruchou pozornosti.
Indigové deti
Prvýkrát tento termín uviedla psychická Nancy Ann Tapp, ktorá podľa nej videla auru ľudí. Všimla si, že deti čoraz častejšie vykazujú indigovú auru - variáciu odtieňa medzi fialovou a tmavomodrou. Po pozorovaní takýchto detí Tapp dospel k záveru, že sa od bežných ľudí výrazne líšia. Táto myšlienka sa rozšírila, začali sa o ňu zaujímať ďalší duchovní. Opisujú najrôznejšie, niekedy protikladné povahové vlastnosti, schopnosti a pohľady takýchto detí, existuje však niekoľko všeobecných opisov, ktoré sú si u mnohých autorov viac-menej podobné.
Indigové deti sú introverti, sú náchylní na izoláciu, neradi komunikujú a kontaktujú iba v prípade, že niečo potrebujú. Ak sa ocitnú v nepríjemnej situácii alebo pod vplyvom metód výchovy, ktoré sú pre nich neprijateľné, utiahnu sa do seba. Takéto deti sú vysoko inteligentné a dobre sa vyznajú v moderných technológiách, ale často majú zálusk na mnoho ďalších oblastí vedy alebo činnosti, pričom je potrebné poznamenať, že ich obľúbené oblasti môžu byť úplne odlišné. Radšej získavajú vedomosti empiricky, čím posilňujú svoje experimenty so štúdiom teórie.
Indigové deti majú samostatný, silný charakter, majú vyvinutý zmysel pre individualizmus, vyznačujú sa sebaúctou a neuznávajú autority, preto je výchova problematická. Nie sú ovplyvnení vyhrážkami, odmenami, trestami, musíte s nimi nájsť spoločný jazyk, pokúsiť sa vyjednávať a použiť iné metódy ovplyvňovania. Sú zodpovední, altruistickí, milujú spravodlivosť.
Indigové deti, najmä v ranom veku, sú nepokojné, veľmi aktívne, všetku prácu berú s energiou. Často však trpia poruchou pozornosti, majú sklon k depresiám a zmenám nálady. Indigové dieťa často hovorí o tom, že sa cíti staršie. Napriek rozvinutému pocitu súcitu, láske k prírode a ľuďom, túžbe dosiahnuť sociálnu spravodlivosť, niekedy prejavujú krutosť.
Kritika konceptu „indigových detí“
Oficiálna veda neuznáva existenciu indigových detí, ako aj schopnosť vidieť farbu aury a aury ako takej. Vedci nazývajú tento termín pseudovedeckým: nikto z autorov kníh o geniálnych deťoch a psychikoch nemôže poskytnúť vedecké dôkazy o ich existencii. Pri analýze znakov indigových detí z rôznych zdrojov lekári dospeli k záveru, že patria k poruche pozornosti s hyperaktivitou.
Niektoré schopnosti detí indigo presahujú bežnú vedeckú oblasť - napríklad telepatické schopnosti. Iné sa dajú ľahko vysvetliť z lekárskeho, sociálneho alebo psychologického hľadiska. Uzavretie môže byť prejavom Aspergerovho syndrómu alebo autizmu, sklon k digitálnym technológiám je spojený so sociálnymi trendmi a myseľ je spojená s vysokými intelektuálnymi schopnosťami, ktoré sú vlastné genetike.
