Problémy s ovládaním reči sa vyskytujú u mnohých detí. Keď dieťa povie prvé slová a zamrmle vo svojom vynájdenom jazyku, rodičia sa začnú obávať vývoja jeho reči. Ako naučiť dieťa hovoriť jasne všetkým?
Inštrukcie
Krok 1
Nerobte si starosti: väčšina detí hovorí skôr, ako hovorí dobre, vlastným jazykom. Pamätajte, že včas alebo s oneskorením prešli všetky fázy formovania reči vášho dieťaťa (hučanie, bľabotanie, vzhľad prvých slov a fráz). Možno je pre neho ťažké žuť pevné jedlo, jeho reč je nevýrazná, drobček „chrúme“slová a frázy alebo má „kašu v ústach“? Tieto príznaky by vás mali upozorniť.
Krok 2
Ak chcete zistiť, či je narušený vývoj reči dieťaťa spojený s akýmikoľvek poruchami duševného a fyzického zdravia, určite sa poraďte s logopédom, detským psychológom a neuropatológom. Odborníci pomôžu určiť problém a v prípade potreby predpíšu konkrétny súbor opatrení, ktoré dieťaťu pomôžu dohnať jeho rovesníkov. Nečakajte, že sa situácia sama o sebe zlepší. Pamätajte, že výsledok bude úspešnejší, ak s korekciou začnete skôr. Poruchy výslovnosti, ktoré sa včas neodstránia, povedú k ťažkostiam s učením v škole, psychickým problémom dieťaťa.
Krok 3
Bez ohľadu na závery lekárov sa pokúste dodržiavať tieto dôležité pravidlá. Pri komunikácii s dieťaťom sledujte svoju vlastnú reč: buďte správna, jasná a krásna. Používajte jednoduché frázy - ak je vaša reč veľmi ťažká, dieťa bude mať jednoducho pocit, že s vami nemôže držať krok. Pri komunikácii s dieťaťom sa dlho „nezaseknite“pri ľahkej bláboliacej reči.
Krok 4
Pri vyslovovaní slov jasne artikulujte, aby dieťa videlo, ako vysloviť to či ono slovo, zvuk, aby vás mohlo napodobňovať. Sadnite si s dieťaťom na jednu úroveň a hovorte mu do očí. Keď sa malý snaží niečo povedať, podporte ho: „Áno, toto je auto. Auto “.
Krok 5
Trochu podvádzajte: napríklad neponáhľajte, aby ste dieťaťu dokonale porozumeli. Predstierajte, že nerozumiete tomu, čo chce, kým to dieťa jasnejšie nepožiada.
Krok 6
Čítajte viac pre dieťa, spievajte piesne. Rozvíjať jeho porozumenie reči (pasívna slovná zásoba). Keď sa rozprávate s dieťaťom, pomenujte všetky predmety doma aj na ulici. Ak dieťa rozpozná veľké množstvo predmetov vo svojom okolí a ukáže na ne prstom, potom skôr či neskôr samo prehovorí dobre.
