Starostlivosť o dieťa sama alebo jeho odvoz na školu pre rozvoj je voľbou každej matky. Stále však stojí za to vedieť, ako naučia vaše dieťa podľa tej či onej metódy.
Existuje názor, že mozog dieťaťa absorbuje vedomosti ako špongia, že v prvom roku života sa mozog vyvíja asi o 60% a o tri roky - o 80%. Preto už od 7 rokov (keď sa rast mozgu už končí) nám preto chýba najcitlivejší čas na vývoj. Pravdivé alebo vymyslené, ale každý vie, že musíte „narábať“s bábätkami. A vyučovanie by malo prebiehať ľahkou hravou formou.
Výučba skorého písania a čítania podľa metódy Zaitsev Cubes
Autor techniky Nikolaj Zajcev žiada, aby sa upustilo od „umelého delenia reči“na písmená. Deti vždy vyslovujú slabiky, ktoré sa potom spájajú do slov. Technika je založená na hre s kockami, na okrajoch ktorých sú napísané sklady (nie slabika, ale sklad - dvojica spoluhlások a samohlások). Kocky zvonia rôznymi spôsobmi (zvuk z kovu a dreva), líšia sa veľkosťou a farbou. To všetko pomáha deťom zapamätať si rozdiel medzi hlavnými a spoluhláskami, bez hlasu a s hlasom. Dieťa a učiteľ postupne osvojujú kocky, spievajú piesne o každej kocke, pomenujú každý sklad a otočia kocku na dlani. Súčasťou tejto techniky sú aj špeciálne tabuľky a pokyny.
U detí od 2 do 3 rokov táto technika pomáha začať čítať od prvých hodín, deti do 1 roka - začnú rozprávať a čítať súčasne, ľahšie si osvoja „správnu“reč. Ak si prajete, môžete ponúknuť 4-5 mesačnému dieťaťu, aby sa hralo ako hrkálka, zvoniaca kocka a spievalo mu piesne o „skladoch“.
Štúdium podľa Zaitsevovej metódy bude dieťa schopné vyhnúť sa hlúpym chybám, ako sú „zhyraf“alebo „shyna“; učenie prebieha hrou. Hneď na prvom stupni však bude musieť preškoliť, pretože učiteľ bude požadovať, aby sa slovo analyzovalo podľa zloženia, a nie podľa skladu; samohlásky budú označené červenými kartami, spoluhlásky budú modré atď. (v metodike, ďalšie označenia). Výber je na tebe.
Glen Domanova metóda výučby čítania
Hlavná myšlienka: čím intenzívnejšie bude detský mozog v prvých rokoch života zaťažený, tým bude intelekt dieťaťa rozvinutejší. Prakticky od narodenia sa dieťaťu a rodičom ponúkajú fyzické cvičenia, ktoré stimulujú fyzickú aktivitu. Od 3 do 6 mesiacov rodičia rodičom každý deň na 2 až 3 sekundy ukazujú karty, ktoré učia počítanie, čítanie a podobne.
Kontroverzie okolo tejto techniky neutíchajú: množstvo informácií môže preťažiť a vyčerpať nervový systém dieťaťa; pasivita dieťaťa v učení (informácie dostáva až za účelom neskoršej reprodukcie) otupuje zvedavosť a znižuje záujem o nezávislé poznanie sveta. Tiež sa verí, že táto technika nenecháva takmer žiadny čas na tvorivý, estetický a psychologický rozvoj; dieťa si automaticky zapamätá slová s obrázkami, ale potom nebude schopné čítať knihy s jemu neznámymi slovami a možno ani nebude chcieť, pretože v učebnici nie sú žiadne živé ilustrácie pre všetky slová. Odporcovia tejto techniky sú si istí, že zapamätaním si slov z obrázkov si dieťa vytvorí obraz spojený s konkrétnym obrázkom, preto v zoo nemusí dieťa rozpoznať živého tigra; deti si lepšie pamätajú prostredníctvom hry a v metodike musia dodržiavať iba karty. Napriek tomu všetkému má technika právo na život a aktívne ju praktizujú rodičia z rôznych krajín.
Vo verejnom predaji a na internetových zdrojoch, ako je napríklad YouTube, je k dispozícii video s Domanovými výcvikovými kartami. Video je vložené trochu iným spôsobom: dieťaťu sa zobrazí karta, potom sa nakreslia výkresy tohto konceptu a video o tomto koncepte, paralelne s ktorým moderátorka spieva pieseň o zobrazenom objekte.
S dcérou pravidelne sledujeme takéto videá a striedame ich s karikatúrami. S radosťou tancuje na piesne a tlieska rukami spolu s deťmi z videa.
Bez ohľadu na to, akú techniku alebo aktivity s dieťaťom zvolíte, nezabudnite, že všetko by malo byť zábavné. Každé dieťa je iné. Pre každé dieťa podľa jeho osobného zmyslu pre čas stačí jedna alebo iná dĺžka hodiny. Naučte sa, aby vás učenie so svojím dieťaťom bavilo. Nakoniec sa všetci naučia čítať v škole, nemá zmysel honiť sa za výsledkami „spod palice“alebo porovnávať úspešnosť svojho dieťaťa s deťmi priateľov a susedov.
