Aké Môžu Byť Scenáre Pre Matinistov

Obsah:

Aké Môžu Byť Scenáre Pre Matinistov
Aké Môžu Byť Scenáre Pre Matinistov

Video: Aké Môžu Byť Scenáre Pre Matinistov

Video: Aké Môžu Byť Scenáre Pre Matinistov
Video: Климатические угрозы. Варианты выживания 2024, Smieť
Anonim

Matiné absolvujú nielen deti a rodičia, ktorí ich s radosťou sledujú. Toto je plán a scenár, skúšky a príprava oblečenia - jedným slovom starostlivá práca … Odmena za túto prácu však môže byť veľmi nezabudnuteľná!

Aké môžu byť scenáre pre matinistov
Aké môžu byť scenáre pre matinistov

Inštrukcie

Krok 1

Dôvodom matiné môže byť buď všeobecne prijatý sviatok (Nový rok 23. februára alebo 8. marca), alebo jedinečná udalosť - príchod jari, koniec školského roka alebo materskej školy, ako aj ukážka úspechov detí za určité obdobie. Okrem príjemnej zábavy je to dôležitý vzdelávací proces - deti sa koniec koncov nielen učia vystupovať. Cenné skúsenosti získavajú aj pri príprave a skúške, t.j. naučiť sa pracovať a premýšľať nad výsledkom ich úsilia.

Krok 2

Práce na matiné začínajú podrobným plánom. Je potrebné určiť presný počet účastníkov, celkové trvanie a rozpočet podujatia (magnetofón, podlahová plocha, hudobné nástroje, rekvizity, kostýmy atď.). Na základe toho vytlačte graf, počet a trvanie sólových a skupinových čísel.

V závislosti na veku môžu deti meniť výkon alebo dokonca chuť vystupovať. Napríklad dievča Olya sa učí poéziu zo scenára, ale ukázalo sa, že má skvelý hlas a pieseň, ktorú hrá, sa môže stať skutočným vrcholom matiné. V scenári vždy nechajte priestor pre vyššiu moc. Všetky zložitosti zápletky by sa mali ľahko hrať, aby jedno choré dieťa nenarušilo priebeh dovolenky.

Krok 3

Je dôležité, aby deti pochopili vývoj udalostí a nielen sa v určitom okamihu natiahli, aby hovorili. Závisí to samozrejme od veku. Trojročné deti už môžu svoju úlohu vysvetliť celkom ľahko. Pokiaľ to samozrejme nie je úloha Hamleta. Nezabudnite, že toto je predovšetkým detský sviatok a deti by mali nielen preukázať svoje schopnosti a prácu vychovávateľov, ale tiež ich tento proces baviť.

Môžete použiť už známe rozprávky deťom. Na základe Koloboka, Teremky atď. môžete napísať skript a doplniť ho novými zvratmi deja. Napríklad Gingerbread Man sa dokázal dostať preč od líšky a zvalil sa na matiné. Alebo možno zvieratá po tom, čo medveď zničil ich Teremok, prišli k deťom o radu a pomoc. Alebo naopak, zvieratá si už postavili nový dom a teraz o tom hovoria a spievajú.

Krok 4

Scenáre pre deti vo veku 1 - 2 rokov by mali byť zamerané na skupinové tance, okrúhle tance, zbory na vedúceho. Predstavenie bábkového divadla dokonale zapadne do programu matiné (dospelí ukazujú a rozprávajú). Deti budú sedieť na vysokých stoličkách, čo im pomôže uvoľniť sa a sústrediť sa pred ďalším číslom. Ale Ježiško alebo obrovský medveď ich môžu vydesiť. Je lepšie, ak sú vodcami už známi pedagógovia alebo neutrálni hrdinovia, ktorí nespôsobujú silné emócie (Víla, Snehulienka, Popoluška, Malý princ atď.)

Krok 5

Čím sú deti staršie, tým môže byť program náročnejší a zvyšuje sa ich počet. Je veľmi dôležité venovať pozornosť osobným vlastnostiam detí v procese - ukázať, čo robia najlepšie. Ak sú deti v rozpakoch, môžete im ponúknuť rolu bez slov, ale dôležitú v kontexte celkového scenára. Napríklad snehuliak našiel v lese stratenú tašku od Ježiška a chodil na tri dni do škôlky, aby deti nezostali bez darčekov. A chlapec Vasya, ktorý odmieta spievať a tancovať, sa tiež môže cítiť ako umelec. A ak sa dieťa v priebehu skúšok uvoľní a zaujme, táto rola sa dá ľahko skomplikovať pridaním niekoľkých fráz.

Odporúča: