Najbližšou osobou k dieťaťu v prvých rokoch jeho života je jeho matka. Práve s matkou trávi dieťa väčšinu času. A úlohou matky nie je len starať sa o dieťa, ale aj ho rozvíjať. Preto bude matka prvá, ktorá si všimne porušenia v jeho vývoji a prijme včasné opatrenia na ich odstránenie.
Len čo si matka všimne vývojové poruchy svojho dieťaťa, aj tie najmenšie odchýlky, mali by ste okamžite vyhľadať lekára. Najmä ak sú tieto porušenia zaznamenané v prvom alebo druhom roku života dieťaťa. Vývinové poruchy sa môžu týkať motoriky, reči. Môžu sa objaviť aj psychologické poruchy. Toto všetko by sa malo brať do úvahy, pretože aj najmenšia odchýlka od normy môže byť príznakom vážnej choroby. A každá matka by mala vedieť o normách vývoja dieťaťa.
Poruchy motility
Za prvých šesť mesiacov svojho života sa dieťa len učí ovládať svoje telo. V prvom mesiaci sa musí naučiť držať hlavu niekoľko sekúnd. Od dieťaťa by ste nemali veľa vyžadovať, ale ak nie je schopné udržať hlavičku vo vzpriamenej polohe ani na sekundu, mali by ste tomu venovať pozornosť pediatra.
V nasledujúcich troch mesiacoch svojho života sa dieťa musí naučiť držať hlavu ležiacu na bruchu. A do konca štvrtého mesiaca by malo byť dieťa schopné vstať, opierať sa o rukoväte z tejto polohy. Samozrejme, všetko je čisto individuálne. Dieťa môže byť príliš ťažké, ale malo by sa pokúsiť vstať.
Vo veku šiestich mesiacov by už dieťa malo hračku dosiahnuť samo. Okrem toho musí byť schopný samostatne sa kotúľať od brucha po chrbát a chrbát. Ak sa tak nestane, potom má dieťa vážne motorické poruchy. Samozrejme, v tomto veku by už dieťa malo dobre držať hlavu.
Poruchy sluchu a zraku
Tieto porušenia by sa mali zistiť čo najskôr. Vychádzajú najavo nielen vtedy, keď dieťa začne rozprávať, ale až od prvých týždňov jeho života.
Do konca prvého mesiaca života by malo dieťa pozorne sledovať lúč baterky. Ak to neurobí, má buď zrakové alebo psychologické poruchy. Vo veku dvoch mesiacov by malo dieťa počuť cudzie zvuky, ako napríklad zvonenie zvončeka alebo zvuk hrkálky. Už v tomto veku sa ukazuje, či má dieťa vývojové abnormality alebo nie.
Vo veku 5 - 6 mesiacov by malo dieťa adekvátne reagovať na hudbu alebo spev matky. V tomto veku by sa už mal obrátiť na zvuk známeho hlasu. Musí reagovať na cudzie zvuky a očami hľadať zdroj zvuku, napríklad zvonček. Ak to dieťa neurobí, stojí za to biť na poplach.
Vo veku 2 rokov by malo dieťa vizuálne odlíšiť jedlé od nejedlých a vo veku 2, 5 rokov by malo byť schopné rozložiť hračky do jednej línie. Ak sa tak nestane, kontaktujte detského očného lekára.
Poruchy reči
Dajú sa zistiť aj porušenia vývinu reči, pokiaľ dieťa nevyslovilo prvé slová. Vo veku jedného mesiaca by malo vaše dieťa kričať, keď je hladné alebo fyzicky nepohodlné. A vo veku 5 mesiacov by už dieťa malo vyslovovať jednotlivé zvuky.
Ak dieťa vo veku jedného roka nemôže hovoriť žiadne slová, znamená to aj porušenie. Do 2 rokov by malo dieťa pochopiť rozdiel medzi opačnými významami (veľký - malý, horký - sladký). Musí tiež pomenovať časti tela. Do 3 rokov by dieťa malo poznať svoje meno a priezvisko.
Poruchy sociálneho rozvoja
Vo veku 1 mesiaca by malo dieťa spoznať matku a prestať kričať, keď ho objíma. A vo veku 3 mesiacov by sa mal usmievať, keď sa s ním rodičia rozprávajú.
Do konca šiestich mesiacov by už dieťa malo požiadať o ruku milovaného človeka. Vo veku 9 mesiacov sa dieťa musí vedome vyhýbať kontaktu s cudzími ľuďmi - schovávať sa za nábytok. Malo by sa vystrašiť, ak sa batoľa pri odoberaní hračiek nehnevá.
Vo veku 2, 5 rokov by už dieťa malo rozprávať v prvej osobe, obliekať sa samostatne (alebo sa snažiť obliekať), požiadať o to, aby šlo na toaletu včas.
