Vaše dieťa rastie. Už sa snaží hovoriť a robiť prvé kroky. Ale spolu s príjemnými „výkonmi“sa objavujú prvé protesty a rozmary. Odmieta jesť, nechce mať panamský klobúk a hodí všetko na zem. Ako reagujete na toto správanie?
Celá táto „hanba“, ktorú robia jednoročné deti, je pre tento vek úplne normálna. Ak dieťa ľahostajne sleduje, čo sa deje okolo, je to skôr alarmujúci signál. Otváranie skriniek, pokusy o rozloženie, rozbitie, hryzenie a hádzanie predmetov rôznymi smermi je indikátorom dospievania, vývoja, zvedavosti a aktivity.
V tomto období sa dieťa najskôr objaví a prejaví svoje vlastné túžby, ktoré sa nemusia zhodovať s túžbami dospelých. Nesnažte sa zo všetkých síl dokázať, že „tu máte zodpovednosť“. To môže nepriaznivo ovplyvniť charakter vášho dieťaťa. Pokúste sa nájsť kompromis medzi jeho túžbami a hranicami povoleného.
Aby bol váš život bezpečný a nerozdrvil v ňom základy vôle a iniciatívy, pokúste sa okolo neho vytvoriť vhodný priestor. Nainštalujte čiapky na zásuvky, odstráňte krehké, ostré, malé predmety z miestnosti, v ktorej sa dieťa hrá. Ak sa bojíte, že niečo pokazí, potom mu túto položku neukazujte. Ak ste si niečo odniesli, skúste to okamžite nahradiť zaujímavou hračkou.
Keď dieťa sedí pri jedálenskom stole, vidí, ako čítate noviny alebo „treníte“svoj smartphone, začne o to všetko prejavovať divoký záujem. Skúste nájsť niečo podobné a darujte to dieťaťu. V kuchyni môžete ponúknuť kovovú misku a lyžicu. Perfektne svietia a hrmia, keď do seba narazia. Počas čítania dajte milosť nad starým číslom časopisu a vymeňte skutočný telefón za hračku. Existujú telefóny, ktoré deťom spievajú dobré pesničky.
Keď niečo zakazujete, vyvarujte sa častice „nie“. Táto škodlivá častica pôsobí opačne a dieťa pokračuje v tom, čo mu zakazujete. Lepšie mu povedz, čo má robiť. Napríklad „odložte to“, „poďte ku mne“atď. Vyučujte pomocou rozprávok a hier. Nechajte svojho staršieho brata alebo obľúbenú hračku, aby sa stali príkladom pre vaše dieťa, a nie prísnym pokarhaním.
Ak je dieťa priťahované k horúcim, ostrým alebo ohňom, slovo „nie“tiež nie je celkom vhodné. Medzi tisíckami zákazov, ktorým nerozumel, je to ďalšie prázdne slovo. Lepšie povedať „to je nebezpečné“, „popáliť sa“, „odrezať sa“, „horúco“, „ostro“. Je však nepravdepodobné, že záujem vyprchá, kým to sám neskúsi. Mnoho detských psychológov odporúča dať deťom „vyskúšať“ihlu alebo oheň v bezpečnom prostredí. Toto zvyčajne funguje.
Asi rok dieťa začína bľabotať, jeho reč sa aktívne rozvíja. To, ako rýchlo hovorí, je na vás. Čím viac času strávite komunikáciou, tým rýchlejšie ovláda jazyk. Pomenujte predmety a činnosti, ktoré vykonávate: „Jedzme“, „Prineste mi knihu“, „Poďme na prechádzku“, „Toto je lopta“, „Toto je bábika“, „Dievča plače“, atď.
Počas kŕmenia môžete dieťaťu umožniť, aby sa pokúsilo jesť samo. Je nepravdepodobné, že z toho niečo bude. Potom vezmite druhú lyžicu a nakŕmte ju sami. Nenúťte dieťa do jedla, ak to rázne odmieta. Detské telo je usporiadané oveľa harmonickejšie ako naše predstavy o správnej výžive. Odvrátenie sa od lyžice? Prostriedky zjedli.
Prvé roky dieťaťa sú pre jeho budúcnosť veľmi dôležité. Jeho charakter, jeho správanie do značnej miery závisí od toho, ako uplynie jeho prvých pár rokov. Vaša pozornosť, pomoc, starostlivosť a porozumenie poslúžia vášmu dieťaťu ako vynikajúci základ pre jeho ďalší život.
