Len čo deti idú na prvý stupeň, čaká ich veľa nových zaujímavých a náročných úloh. S niektorými sa dieťa vyrovná rýchlo, zatiaľ čo iné sa premenia na skutočný problém. Napríklad pre veľa detí je veľmi ťažké správne identifikovať stres jedným slovom.
Je to nevyhnutné
Zaitsevove kocky
Inštrukcie
Krok 1
Ak chcete dieťaťu vysvetliť, čo je prízvučná slabika, vyslovte slová drawl a „zavolajte“dané slovo. Napríklad ma-a-a-ama, Ta-a-a-anya, Mi-i-i-isha. Zároveň zvýraznite vystresovanú slabiku, môžete dokonca kývnuť hlavou alebo si sadnúť. Potom ukážte, čo sa stane, ak presuniete stres: mama-a-a-a, Tanya-ah-ah-ah, Misha-ah-ah, aby dieťa cítilo rozdiel. Precvičte si používanie slov, ktoré vaše dieťa pozná, napríklad jeho meno, meno domáceho miláčika atď.
Krok 2
Najskôr vezmite jednoduché slová z dvoch slabík a spolu s dieťaťom určte, ktorá slabika je zdôraznená, prvá alebo druhá. Pre batoľatá stačí povedať slová, pre staršie deti napísať tieto slová na papier alebo tabuľu. Pri vyslovovaní slov klepnite na slabiky a zdôraznite zdôraznenú slabiku hlasnejším rytmom.
Krok 3
Vysvetlite svojmu dieťaťu, že slovo by sa nemalo deliť na slabiky, aby ste určili prízvučnú slabiku. Požiadajte ho, aby slovo vyslovil, natiahol zdôraznenú slabiku, ale nerozdelil ju na časti. Vysvetlite staršiemu dieťaťu, že stres môže byť iba na samohláske.
Krok 4
Ak je to možné, použite Zaitsevove kocky, ktoré sa líšia od bežných kociek tým, že neobsahujú písmená, ale slabiky. Zložte slovo z niekoľkých slabík, požiadajte dieťa, aby identifikovalo stresovaného, a vložte na neho kocku s nakreslenou značkou stresu. Samozrejme, spočiatku dieťaťu pomáhajte, až kým nezíska dostatok skúseností.
Krok 5
Spýtajte sa napríklad na dieťa hravé hádanky, kto je hroch alebo čo je kladivo, aby sa dieťa naučilo „hrať“so stresom. Vďaka takémuto zábavnému tréningu získa dieťa slobodu ovládania zvukov, čo je veľmi užitočné pri čítaní slov a správnej identifikácii stresu.
