Ako Sa S Dieťaťom Rozprávať O Sexe

Obsah:

Ako Sa S Dieťaťom Rozprávať O Sexe
Ako Sa S Dieťaťom Rozprávať O Sexe

Video: Ako Sa S Dieťaťom Rozprávať O Sexe

Video: Ako Sa S Dieťaťom Rozprávať O Sexe
Video: Ako hovoriť s deťmi o sexe radí psychológ (1.časť) 2024, Apríl
Anonim

V procese výchovy detí musia rodičia zodpovedať veľa otázok. Nie je to vždy ľahké. Pre mnohých rodičov je obzvlášť ťažké rozprávať sa s deťmi o sexe.

Frankov rozhovor so synom
Frankov rozhovor so synom

Vo svete, ktorý zažil „sexuálnu revolúciu“, už sex nie je vnímaný ako tabuizovaná téma. Ale ani za takýchto podmienok si rodičia nie vždy predstavujú, ako začať rozhovor s dieťaťom na takúto intímnu tému. Existuje veľa nástrah pre rodičov.

Typické chyby v rodičovstve

„Dieťa je stále malé, vyrastá - bude mať čas na to, aby zistilo,“- takto uvažujú niektorí rodičia. V jednej veci majú pravdu: dieťa sa síce naučí, čo je to sex, ale nie celkom tak, ako by si želali rodičia.

Deti zažili rovesníkov i starších priateľov. Existuje veľa časopisov a stránok s veľmi pochybným obsahom, kde si deti môžu dobre prečítať, že 12 rokov je ten pravý vek na začatie sexuálneho života, a potraty nie sú nič nebezpečné. Môže sa stať, že rodičia bez toho, aby sa chystali rozprávať s deťmi o sexuálnej téme, zistia, že ich dospievajúca dcéra je už tehotná alebo syn „urobil radosť“spolužiakovi.

Rodičia, ktorých deti dospeli, môžu ísť do druhého extrému: „Je lepšie vysvetliť všetko tak, ako to je, a dať dieťaťu kondóm - bude to takto pokojnejšie, nič sa nenakazí, neotehotnie (ak hovoríme o dcére). ““Takáto „sexuálna výchova“deklaruje nielen toleranciu v sexuálnom správaní, ale poskytuje aj brutálne postoje. Tehotenstvo sa porovnáva so syfilisom, AIDS a kvapavkou, nepovažuje sa to za žiaducu udalosť, ale za nebezpečenstvo, ktorému je potrebné sa vyhnúť. Podarí sa človeku s takýmito postojmi v budúcnosti vytvoriť šťastnú rodinu?

Predškolský vek

Vynikajúci český učiteľ Ya. A. Komensky považoval zhodu s prírodou za jeden zo základných princípov vzdelávania a výchovy: všetko by sa malo stať v pravý čas. Dieťa samo rodičom „povie“, keď je čas začať rozhovor. Asi vo veku 3 - 4 rokov si položí otázku: „Odkiaľ som prišiel?“

Rozumní rodičia nevystupujú s rozprávkami o bocianovi, kapustnici či obchode, ale pokojne odpovedajú: „Vyrastali ste v maminom brušku.“Nestojí za to hneď vysvetliť všetky jemnosti a ešte ich dieťa nezaujíma. Najviac, na čo sa môže pýtať: „Ako som sa objavil v maminom brušku?“Môžete odpovedať napríklad takto: „Otec tam zasadil semienko a vy ste vyrástli.“A je prístupný porozumeniu detí a zodpovedá pravde. Predškolák bude s takýmito informáciami spokojný.

Juniorský školský vek

V predškolskom veku a veku základnej školy, akonáhle sa dieťa naučí čítať, je dôležité zaujímať ho o vedeckú a náučnú detskú literatúru vrátane tej, ktorá popisuje štruktúru a fungovanie ľudského tela. Keď si dieťa zvykne čítať o štruktúre a práci kardiovaskulárneho, tráviaceho alebo nervového systému, nebude prekvapené, keď mu rodičia ponúknu knihu o anatómii a fungovaní reprodukčných orgánov.

Musíte dať dieťaťu takú knihu, aby chlapec začal mať mokré sny a dievča dostalo menštruáciu. Keď sa to stane, dieťa by už malo pochopiť, čo sa deje, potom krvácanie alebo vyliatie spermií nespôsobí strach. Vzhľadom na to, ako u moderných detí nastáva skorá puberta, kniha by sa mala dieťaťu dostať najneskôr do 9 - 10 rokov.

Je veľmi dôležité zvoliť správnu knihu. O detskú literatúru tohto druhu teraz nie je núdza, ale nie každá kniha sa dá dieťaťu bezpečne odovzdať. Napríklad existuje kniha W. Darvilla a K. Powella „Deti o sexe“, kde autori „hromadia“análny sex, homosexualitu a … lásku k Bohu. Rodičia si preto musia knihu skôr, ako ju dajú dieťaťu, prečítať sami od začiatku do konca.

Najlepšou možnosťou sú knihy, kde je sexuálna téma spojená s počatím, vnútromaternicovým vývojom a pôrodom. V takýchto knihách často existuje dejový rámec: hrdinom je chlapec alebo dievča, s ktorým sa dieťa môže stotožniť, čaká na narodenie brata alebo sestry, alebo sleduje, ako sa jeho strýko a teta chystajú stať sa rodičmi. Príkladom je kniha od LN Gudkovicha a VI Zhelvisa „Pre chlapcov a dievčatá“.

S týmto prístupom je sex v mysli dieťaťa okamžite spojený s konceptmi rodiny a plodenia. V budúcnosti sa dozvie, že sex sa nerobí vždy preto, aby otehotnela, že existujú antikoncepčné prostriedky, ale spočiatku je potrebné nadviazať asociatívne spojenie. Nedostatok takéhoto prístupu môže viesť k skorému tehotenstvu v dospievaní: tínedžer bude mať sex bez toho, aby premýšľal o tom, k čomu by to mohlo viesť.

Vzdelávanie by sa samozrejme nemalo obmedzovať iba na čítanie kníh. Rodičia môžu s dieťaťom nenápadne začať rozhovor o knihe, ktorú si prečítali. Dieťa bude mať pravdepodobne nejaké otázky. Mali by sme na ne odpovedať pokojne, bez vytvorenia dojmu, že hovoríme o niečom mimoriadnom.

Osobitnú pozornosť si zaslúži problém rodičovských rozhovorov o sexe s tínedžerom. Tínedžer už nie je celkom dieťa. Malo by sa pamätať na to, že v dospievaní sa vyvinú tie postoje a hodnotové orientácie, ktoré sa u dieťaťa formovali skôr.

Odporúča: