Je všeobecne známe, že rozvod rodičov je pre deti obrovský stres. Štúdie preukázali, že deti, ktorých mama a otec sa rozišli, sú v škole v priemere menej úspešní. Okrem toho majú často problémy so socializáciou a schopnosťou budovať priateľstvá s rovesníkmi. Tiež deti z neúplných rodín oveľa častejšie trpia smútkom, pocitmi strachu a osamelosti.
Vedci prišli k týmto záverom štúdiom detí vo veku od 4 rokov. Celkovo sa štúdie zúčastnilo viac ako 3, 5 tisíc detí.
Akademicky menej úspešné sú deti, ktoré zažili rozchod rodičov. Najčastejšie trpí ich schopnosť študovať exaktné vedy, najmä matematiku: deti z neúplných rodín vykazujú v priemere najhoršie výsledky v testoch z algebry a geometrie.
Navyše je pravdepodobnejšie, že u nich dôjde k pocitu úzkosti, strachu a pochybností o sebe, než u ich rovesníkov z úplných rodín. Z dôvodu nízkej sebaúcty a iných psychologických problémov je pre takéto deti ťažšie nájsť spoločný jazyk so svojimi rovesníkmi a nadviazať priateľstvo. To ešte viac zhoršuje ich psychický stav: deti rozvedených rodičov často trpia osamelosťou.
Vedci sa domnievajú, že problémy vyplývajú zo skutočnosti, že deti sú nedobrovoľne nútené sledovať vývoj konfliktu, ktorý sa týka vzťahu medzi otcom a mamou. Rodičia si navzájom vyčítajú najrôznejšie problémy a ťažkosti, často škandálne. Dieťa je sem a tam „vláčené“, v dôsledku čoho trpí jeho schopnosť nájsť si svoje miesto v spoločnosti, vzniká pocit neistoty a úzkosti, dôvera vo svet a jeho bezprostredné okolie sa vytráca.
Prilieva olej do ohňa a depresie otca alebo matky, ktoré po manželstve takmer nevyhnutne „zakrývajú“bývalých manželov. Rodiny s jedným rodičom navyše často čelia finančným ťažkostiam.
