Chôdza je povinnou súčasťou denného režimu v materskej škole. Spravidla sa deťom starším ako jeden a pol roka poskytujú dve prechádzky: ráno a večer, z ktorých každá trvá jednu až dve hodiny.
Inštrukcie
Krok 1
Skontrolujte pripravenosť a bezpečnosť zariadenia v oblasti, kde budú deti chodiť. Všetko vybavenie pre hry pre deti musí byť bezpečne vystužené, aby nedošlo k núdzovým situáciám.
Krok 2
Dbajte na to, aby bolo detské oblečenie vhodné pre ročné obdobie a poveternostné podmienky. Zabráňte podchladeniu a prehriatiu tela dieťaťa.
Krok 3
Uistite sa, že aktivity detí na prechádzke sú rozmanité, nedovoľte jednotvárnosť a jednotvárnosť. Chôdza je rovnakým prvkom vo vývoji fyzického a intelektuálneho stavu dieťaťa, podobne ako iné metódy práce s deťmi. Vytvorte plán vonkajších aktivít s jasnými štruktúrnymi etapami a s definíciou cieľov a zámerov pre každú z nich.
Krok 4
Začlente pozorovanie do svojej prechádzky so študentmi materskej školy. Môžete napríklad urobiť pozorovanie na tému „Zima“. Zdôraznite pozornosť detí na hlavné znaky daného ročného obdobia. Môžete im klásť otázky ako: „Chlapi, pozrite sa na svoje nohy. Čo pokrýva zem? “,„ Pozrime sa na stromy, čo sa s nimi stalo? “,„ Vidíte motýle, muchy, kobylky? Kde zmizli? “atď.
Krok 5
Pridajte k prechádzke manuálnu prácu ako prvok rozvoja osobnosti dieťaťa. Môžete napríklad zorganizovať čistenie cesty od opadaného lístia vyzbrojené malými metlami alebo zalievanie kvetov do záhonov z malých detských zalievacích nádob atď. Vytvorte u detí pozitívny vzťah k tomuto druhu činnosti.
Krok 6
Počas prechádzky detí nezabúdajte na aktívne a tvorivé hry. Vyberte si hry podľa vlastného uváženia, je dôležité, aby zodpovedali vekovej skupine skupiny, boli rozmanité, bezpečné pre deti a aby obsahovali určité vývojové ciele. Napríklad z vonkajších hier to môžu byť „Burners“, „Hide and Seek“, „Sea Figures“atď. Medzi kreatívne hry patria: „Kresby na asfalte“, „Kto nájde najkrajší list?“, „Vyrezať snehuliaka“atď.
