Ak dieťa pôjde do škôlky prvýkrát, bude to pre neho silný stres a šok, pretože odlúčenie od domova a matky je preňho tým najstrašnejším. V tomto období je nesmierne dôležité pomôcť dieťaťu adaptovať sa na nové prostredie s cudzími ľuďmi. Iba rodičia a rodina mu môžu pomôcť správne sa naladiť a vyhnúť sa mnohým obavám a nepríjemnostiam.
Inštrukcie
Krok 1
Príprava dieťaťa na materskú školu sa začína pred ním. Stojí za to chodiť s dieťaťom častejšie na ihrisko a hrať sa s ostatnými deťmi. Je potrebné, aby deti čo najčastejšie menili svoje domáce prostredie a trávili viac času s inými ľuďmi, prispôsobovali sa spoločnosti.
Krok 2
Je potrebné naučiť dieťa hrať sa s bežnými hračkami, zdieľať svoje vlastné a meniť ich. A tiež komunikovať s ostatnými deťmi, zoznámiť sa a predstaviť sa. Len jedna otázka „ako sa voláš?“už odbúrava veľa komunikačných bariér. Samotní rodičia sa najskôr môžu začať pýtať na mená ďalších detí na webe a potom k tomu pripojiť svoje dieťa. To mu umožní vyhnúť sa početným konfliktom, rozpakom a obavám.
Krok 3
Je vhodné hrať sa s dieťaťom v materskej škole doma a v procesoch hrania rolí ukázať, čo učiteľka robí, akú chutnú kašu pripraví kuchárka, aké zábavné je pre deti hranie a cvičenie v záhrade. Tiež stojí za to hovoriť slovami o procese pobytu v materskej škole iba pozitívne. Dieťa by malo mať mimoriadne pozitívne predstavy o svojej prvej vzdelávacej inštitúcii.
Krok 4
Pred začiatkom školského roka sa môžete s navrhnutou materskou školou niekoľkokrát prechádzať s dieťaťom, vysvetliť mu, že sa tu bude hrať s ostatnými deťmi, študovať a zoznámiť sa s vychovávateľmi. Ak existuje takáto príležitosť, potom choďte na územie a hrajte na verande alebo na pieskovisku. Prvé predbežné zoznámenie sa s prostredím a terénom výrazne uľahčí pocity dieťaťa, keď už naozaj ide do záhrady.
Krok 5
Naučte svoje dieťa cvičiť v materskej škole skôr, ako tam pôjdete. Toto je veľmi dôležitý a nevyhnutný bod. Mnoho detí nespí doma v pokojných hodinách, nejedí podľa režimu a chodí neskoro večer. A v materskej škole čelia stanoveným pravidlám, ktoré sa musia dodržiavať. Dieťa nemusí rozumieť, prečo by malo ísť spať cez deň, ak to doma nerobilo dlhší čas. Takže mesiac alebo dva pred začiatkom školského roka musíte zaviesť pravidlo „pokojných hodín“doma, najlepšie počas pokojnej hodiny na záhrade. Vstúpte tiež do režimu vstávania a chodenia do postele. Koniec koncov, dieťa, ktoré sa zobudí o 10. hodine, sa nebude môcť pokojne zobudiť o siedmej ráno a ísť do záhrady. To bude mať za následok množstvo záchvatov záchvatu záchvatu záchvatu záchvatu záchvatu záchvatu záchvatu stresu, stresu a sĺz. Domáci režim by mal byť čo najbližšie k záhradnému režimu.
Krok 6
Opustenie dieťaťa v materskej škole by sa malo robiť postupne a pomaly. Na začiatok môžete nechať dieťa iba 2 - 3 hodiny, aby sa zoznámilo s novým prostredím, učiteľkou a opatrovateľkou. Potom je potrebné zvýšiť hodiny a nechať ich do obeda. V takom prípade je potrebné sledovať, ako sa dieťa na záhrade správa. Neponáhľajte a zvyšujte čas strávený v inštitúcii, je lepšie pomaly, každé 2-3 dni. A až keď dieťa zostane na obed bez problémov a pokojnú hodinu, môžete sa ho pokúsiť nechať na celý deň.
Krok 7
Proces rozlúčky s dieťaťom v záhrade ráno nemôžete oddialiť. To dieťa iba viac frustruje a vyvoláva viac sĺz. Deti vždy cítia náladu svojej matky a jej ochotu rozplakať sa sama. Najlepšie teda urobíte, keď dieťa objíme, pobozkáte a poviete mu, že si ho vyzdvihnete po prechádzke, po obede alebo po spánku. Potom okamžite odíďte a nepozerajte sa do okien. Ak dieťa zbadá v budove záhrady rodiča, ktorý nervózne nahliada do okien skupiny, dieťa sa tým iba zlepší.
Krok 8
Nikdy neklamte dieťa a nehovorte, že „čoskoro si pre neho prídete“. Toto pre neho „čoskoro“môže znamenať „príde o 5 minút, o 1 hodinu atď.“Ale v skutočnosti si ho rodič vyzdvihne až po obede. Takéto očakávanie je pre deti veľmi bolestivé a dúfajú a očakávajú každú minútu, ktorú si ich matka chystá vyzdvihnúť. Lepšie pevne povedať, že sa po to po pokojnej hodine okamžite vrátite. Potom dieťa pochopí približný čas, kedy si pre neho prídu. Len v žiadnom prípade by ste nemali meškať alebo prísť neskôr. Takéto klamanie vážne traumatizuje psychiku detí a podkopáva ich dôveru.
Krok 9
Nehrešte dieťa v materskej škole pred ostatnými deťmi alebo pedagógmi. A tiež sa mu vyhrážajte, že ho teraz opustite a odíďte, ak neprestane plakať a hystériu. Ste pre neho oporou, stredom Zeme a vesmíru. Od svojich rodičov očakáva iba podporu, starostlivosť, pozornosť a porozumenie. Plač v škôlke je normálny.
Krok 10
Nikdy nenabádajte dieťa, aby navštevovalo materskú školu raz. Fráza „Chodíš do škôlky a za toto ti kúpim čokoládovú tyčinku“povedie iba k tomu, že dieťa časom začne manipulovať so svojimi rodičmi a neustále čaká na akékoľvek darčeky pre veľmi častú udalosť - chodenie do škôlky. Dieťa musí pochopiť, že materská škola je jeho stálym miestom trávenia času pred školou, je to nová, ale celkom normálna, bežná a logická etapa jeho života, na ktorú si musí zvyknúť.
