Vysvetlenie rozdelenia čísel dieťaťu je zo všetkých aritmetických operácií najťažšou úlohou. A veľmi často nestačia hodiny matematiky v škole. V takom prípade by mali rodičia pomôcť svojmu dieťaťu.
Inštrukcie
Krok 1
Matematika je predmet, ktorý prenasleduje dieťa po celú dobu školskej dochádzky. A ona štrajkuje medzeru vo vedomostiach. Ak dieťa nechápalo, ako rozdeliť čísla, mali by mu rodičia správne a jasne vysvetliť. V opačnom prípade môžu vzniknúť ďalšie problémy s porozumením.
Krok 2
Rozdelenie môže byť bez alebo so zvyškom. Najjednoduchšia možnosť je prvá. V takom prípade môžete na vysvetlenie rozdelenia čísel dieťaťu použiť domáce potreby. Napríklad rodičia môžu vziať 9 cukríkov a požiadať dieťa, aby ich rozdelilo rovnakým dielom medzi matku, otca a dieťa. V tejto podobe si dieťa rýchlo osvojí jednoduché delenie.
Krok 3
Ak dieťa potrebuje vysvetlenie, ako rozdeliť čísla na zvyšok, môžete tiež použiť domáce potreby alebo výrobky. Môžete si napríklad vziať 7 cukríkov a požiadať o ich zdieľanie medzi otcom, mamou a babičkou. Výsledkom bude, že dieťa bude mať vo zvyšku 1 cukrík, ktorý bude môcť šťastne a zaslúžene samo zjesť.
Krok 4
Vyššie uvedená metóda vám pomôže ľahko vysvetliť dieťaťu od 5 do 8 rokov, ako rozdeliť väčšie číslo na menšie.
Krok 5
Dieťa v školskom veku sa bude musieť vzdialiť od spájania delenia s predmetmi. Ale rodičia mu tiež môžu ľahko pomôcť pochopiť zložitú tému.
Krok 6
Sadnite si vedľa študenta a otvorte násobilku. Pred štúdiom delenia musí dieťa rozumieť násobeniu. Skúste s ním prejsť stôl v opačnom poradí. Napríklad 6 * 4 = 24. A čo sa stane, ak sa pokúsite rozdeliť 24 na 6. Rozprávajte sa s ním teda cez celý stôl. Nakoniec by dieťa malo ľahko prechádzať stolom a naučiť sa deliť.
Krok 7
Aby boli informácie v mozgu dieťaťa maximálne zakorenené, nechajte ho, aby vykonalo operácie aritmetického delenia písomne.
Krok 8
Dieťa môžete naučiť deliť pomocou stĺpca až potom, keď si dobre osvojí predchádzajúce metódy delenia. Inak pokusy neprinesú výsledky.
Krok 9
Pre rodiča je prvoradou úlohou vysvetliť dieťaťu definíciu, že dividenda je to, čo sa delí, a deliteľ je to, na čo sa delí. Je zvykom nazývať konečný výsledok tejto aritmetickej operácie súkromným.
Krok 10
Teraz vysvetlite svojmu dieťaťu základné princípy rozdelenia. Vezmite dvojciferné číslo, ktoré je možné rozdeliť bez zvyšku. Napríklad 84. A ukážte, ako ho rozdeliť stĺpcom o 6. Umiestnite dividendu vľavo. A rozdeľovač je pomocou zvláštneho znaku vo forme obráteného písmena „T“vpravo. Teraz vezmite najmenšie číslo, ktoré rozdeľuje ľavé číslo. Toto je 8. Môže sa vojsť iba raz na číslo 6. Takže pod symbol rozdelenia napíšeme 1 vpravo.
Krok 11
Vynásobte 6 1. Získate 6. Toto číslo napíšte pod číslo 8. Teraz musí dieťa odpočítať číslo 6 od čísla 8. 2. Zvyšky 2. Potom, čo urobíte vodorovnú čiaru pod číslom 6 vľavo, napíšete to. Pridajte zostávajúce číslo 4. Výsledkom je, že pod riadkom vľavo by sa malo získať číslo 24. Musí sa vydeliť číslom 6. V tomto okamihu by si dieťa malo pamätať predchádzajúcu metódu a inverznú násobilku. Výsledné číslo 4 musí byť umiestnené pod symbolom v tvare obráteného písmena „T“vpravo od prvého čísla. Vo výsledku sa ukáže, že kvocient pri delení 84 na 6 bude 14.
Krok 12
Skúste sa teda s dieťaťom podeliť o rôzne čísla. Ak dieťa zvládlo delenie s dividendou v podobe dvojciferného čísla, môžete začať trénovať na trojciferných a štvorciferných číslach.
Krok 13
Ak je na ľavej strane rozdelenia so zvyškom vo výsledku číslo, ktoré nie je deliteľné deliteľom, potom sa nazýva zvyšok.
