Úsmev prvého dieťaťa je najúprimnejší a najčistejší. Prvé váhavé kroky sotva spevnených nôh sú neskutočne dojímavé. Prvé slová dieťaťa sú najdôležitejšie. Rodičia sú vždy veľmi hrdí na dieťa, ktoré deň čo deň chápe svet okolo seba. A je v ich silách všemožne prispievať k jeho úspešnému rozvoju vrátane intelektuálneho rozvoja.
Inštrukcie
Krok 1
Dieťa začína vyslovovať svoje prvé zvuky asi od dvoch mesiacov. Od tohto veku by sa malo dieťa učiť rozprávať. Včasná komunikácia s dieťaťom by nemala pozostávať zo slov a ešte viac viet, používať jazyk, ktorý je pre neho zrozumiteľnejší - bľabotanie. V tejto fáze chce vaše dieťa napodobniť vaše zvuky. Je vhodné ihneď pracovať na rozvoji jemnej motoriky. Koniec koncov, centrum koordinácie pohybu prstov a centrum reči sú umiestnené tak blízko, že aktívny vývoj prvého znamená nemenej aktívny vývoj druhého. Inými slovami, čím skôr sa dieťa naučí používať prsty, tým ľahšie zvládne rečové schopnosti.
Krok 2
Vo veku od 6 do 12 mesiacov prechádza dieťa od počúvania k pokusu o reprodukciu toho, čo počulo. Stanovte pravidlo, že každú vašu akciu budete sprevádzať komentármi. Keď si všimnete, že dieťa je niečím fascinované, okamžite ho nahlas popíšte, čo upútalo jeho pozornosť. V mozgu dieťaťa sa teda vytvorí určitá súvislosť medzi slovami a ich významom.
Krok 3
Asi do jedného roka sa dieťa dokonale naučí posunkovú reč. Vašou úlohou je prinútiť ho, aby počas hry nahradil gestá slovami. Preto sa neponáhľajte s okamžitým plnením jeho „pokynov“, vezmite si napríklad hračku z hornej police. Uveďte, ktorý z nich potrebuje: auto alebo medveď, veľké alebo malé atď.
Krok 4
Nebuďte leniví, aby ste dieťaťu čítali básne a rozprávky, pri podrobnom diskutovaní o ilustráciách popíšte podrobne zápletky, ktoré sa odrážajú na obrázkoch.
Krok 5
Od dvoch rokov prechádza dieťa od procesu hromadenia pasívnej slovnej zásoby k pokusu nájsť pre ňu aktívne využitie. V tomto štádiu by mala byť reč spojená s pohybovou koordináciou. K tomu je samozrejme lepšie prostredníctvom hry. Napríklad zahrajte „Dajte mi …“Pravidlá sú mimoriadne jednoduché: pomenujte alebo popíšte predmet, ktorý by vám malo dieťa dať, čo s radosťou robí.
Krok 6
V rovnakom veku môžete začať učiť svoje dieťa čítať. Odporúča sa začať s kockami, ktorých každá tvár by mala obsahovať nielen písmeno, ale aj grafický obrázok slovného symbolu. Písmená by mali byť vyslovované tak, ako vyzerajú v zložení slov. Napríklad písmeno „L“je „le“, nie „el“, „K“je „k“, nie „ka“atď. Neponáhľajte s dieťaťom, je dosť na to, aby ste si list naštudovali za pár dní, ale nezabúdajte pravidelne opakovať preberaný materiál.
Krok 7
Po prejdení všetkých písmen na kockách zmeňte vizuál. Faktom je, že podľa pochopenia dieťaťa budú písmená spojené s určitými obrázkami, takže na obrázkoch získajte bloky s inými symbolmi, kartami alebo dokonca so základným náterom.
Krok 8
Asi od troch rokov je dieťa pripravené začať čítať. Na začiatok môžete použiť všetky rovnaké vizuálne pomôcky. Vytvorte akúkoľvek slabiku z písmen, v ktorých za spoluhláskou nasleduje samohláska, napríklad „ka“alebo „pa“, potom zamieňajte jednotlivé písmená a spievajte každú slabiku. Potom zvážte slabiky s dvoma spoluhláskami a samohláskou.
Krok 9
Po preštudovaní dostupných blokov a kariet si kúpte špeciálnu knihu, v ktorej je celý text rozdelený na slabiky. Dobré návody majú po každej jednoduchej vete grafiku. Dieťa tak bude môcť nezávisle kontrolovať správnosť čítania. Keď sa dieťa naučí sebavedome čítať slabiky, obdarujte ho skutočnou detskou knihou, v ktorej sú slová napísané ako v knihách pre dospelých, bez toho, aby boli rozdelené na slabiky.
