Situáciu, keď je jednoducho strašidelné vstúpiť do škôlky, poznajú takmer všetci rodičia. Zároveň vo všetkých ostatných miestnostiach môže byť čistota takmer dokonalá. Niektorí rodičia sa chytia za srdce, iní - za handru a vysávač. Medzitým aj mladší predškolák môže sledovať svoje veci. Ako ho však k tomu prinútiť?
Nevyhnutné
Rozprávky K. Čukovského „Moidodyr“a „Fedorinov smútok“
Inštrukcie
Krok 1
Je potrebné začať učiť dieťa objednávať ani nie od predškolského veku, ale už od útleho veku. Jeden a polročné dieťa s najväčšou radosťou pomáha dospelým, je to pre neho veľmi zaujímavé. Je pravda, že zbiera kocky a hračky aranžuje veľmi pomaly. Buďte trpezliví a nechajte ho, nech sa sám vyčistí. Nezabudnite svojho pomocníka pochváliť.
Krok 2
Distribuujte domáce práce. Dieťa by malo od samého začiatku vedieť, že jeho hračkou sú ponožky, pančuchy. Naučte ho úhľadne zložiť oblečenie. Je nepravdepodobné, že uspeje hneď. Ale neposúvajte s ním veci. Počkajte, kým dieťa zaspí, a potom všetko napravte, ako to učitelia zvyčajne robia v materskej škole.
Krok 3
Je potrebné zabezpečiť, aby dieťa cítilo nepohodlie z neporiadku. Vysvetlite svojmu dieťaťu, že ak sa s ním nebude zaobchádzať dobre, môžu sa veci uraziť. Hračky sa rozptýlia a ponožky sa stratia. Predškolákovi sa dá povedať, že nikto namiesto toho nič neupratuje. Nech všetko zostane tak, ako je. Môže sa stať, že mladý flákač ohluší tvoje slová. Potom je čas konať. Keď zaspí, vezmite z dohľadu svoju obľúbenú hračku, ktorá dieťaťu ráno určite bude chýbať. Vysvetlite, že zajačika už unavuje neporiadok a sľúbil, že sa vráti, len čo bude miestnosť čistá. Môžete si byť istí, že o pol hodiny budú všetky hračky na svojom mieste. Zajaca vráťte slávnostne na miesto.
Krok 4
Ak dieťa na ťažkosti okamžite zabudlo a opäť za sebou nechalo neporiadok, všetky hračky môžu zmiznúť neznámym smerom. A nemali by chýbať dlhšie ako prvýkrát. Prečítajte si problémovému tvorcovi rozprávku „Fedorinov smútok“a spýtajte sa, čo sa stalo s vecami. Je veľmi možné, že dieťa samo uhádne, kam sa hračky dostali. Pokračujte v hre, kým malý nezačne odkladať veci bez vyzvania.
Krok 5
Nezabudnite, že všetci dospelí v rodine by mali tiež upratovať sami za seba. Ak dieťa vidí, že otec nahodene hádže topánky, a mama má vo zvyku pletenie nechať na stoličke, nečudujte sa, že začne robiť to isté. Samotné slová nič nedosiahnu.
Krok 6
Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa samo pripravilo a upratovalo. Musíte opatrne zriediť farby, aby nedošlo k rozmazaniu umývadla. Na doske je potrebné vyrezávať, inak bude stôl špinavý a je ťažké ho vyčistiť. Ak predškolák niečo vyleje alebo zafarbí, neponáhľajte sa s upratovaním neporiadku hneď, aj keď vás špina dráždi. Vysvetlite, že najľahšie urobíte, ak škvrnu ihneď zotriete z parkiet. Potom sa farba zafixuje a nebude ľahké ju dostať von.
Krok 7
Na vyučovanie a domáce úlohy by malo mať dieťa špeciálne oblečenie. Urobte jej miesto. Môže to byť háčik v kuchyni na zásteru, polica v skrini na staré rúcho, ktorá môže byť morená farbou alebo plastelínou. Musí byť k dispozícii „kombinéza“.
Krok 8
Naučte svoje dieťa dávať pozor na pouličné oblečenie. Po prechádzke musí byť vysušený. Ak to malý majiteľ nechce urobiť, urobte núdzové opatrenia. Vyberte si deň, keď nepotrebuje ísť do škôlky, ale pravdepodobne bude chcieť ísť na prechádzku. Nenoste oblečenie vyhodené na chodbe, aby ste ho vysušili, ale nechajte ho tam, kde leží. Nemôžete chodiť v mokrom oblečení a topánkach, takže slob bude musieť sedieť doma, zatiaľ čo sa ostatné deti veselo váľajú z kopca. Spravidla stačí jedno takéto výchovné opatrenie.
