Každé dieťa vykazuje určité schopnosti: niekto krásne tancuje, niekto spieva a niekto kreslí. Aby dieťa mohlo svoj život venovať svojej obľúbenej práci, je potrebné mu pomôcť rozvíjať jeho schopnosti. Takže ak tancuje a spieva dobre, môže sa dať buď do tanečnej skupiny, alebo do spevu. A ak dobre kreslí, potom ide na umeleckú školu.
Inštrukcie
Krok 1
„Škola kresby na Vasileostrovskej“. Táto inštitúcia sa nachádza na ulici Uralskaja. Realizuje sa tu projekt s názvom „Parta“. Jeho podstata: výučba detí a dospelých o novej technike výkonu vo vizuálnom umení. Výučba sa uskutočňuje pomocou individuálneho prístupu ku každému študentovi.
Krok 2
Umelecké a estetické lýceum №190. Adresa: Nábrežie rieky Fontanka. Do tejto vzdelávacej budovy sú zapojené deti od 12 rokov. Okrem praktických hodín sa tu vyučuje aj teória: učitelia lýcea a Vysokej školy umeleckých remesiel hovoria o histórii maľby a kresby. Na konci školenia sa konajú výstavy, podľa výsledkov ktorých víťazní účastníci vstupujú do Akadémie.
Krok 3
Detské umelecké štúdio „Čarovná palička“. Nachádza sa v Puškinovom dome kultúry. Študujú tu deti vo veku 3 - 4 rokov. Špeciálna atmosféra, ktorá tu vládne, pomôže dieťaťu cítiť sebavedomie a nastaví ho kreatívnym spôsobom. Výstavy kresieb sa tu konajú každých šesť mesiacov.
Krok 4
Mestská umelecká škola. Nachádza sa na ulici Rimsky-Korsakov. Prijímajú sa tu deti, ktoré už majú kresliace schopnosti. Okrem výučby v triedach má škola možnosť zamestnať si lektora. Všetky predmety sa tu vyučujú s pokročilým štúdiom.
Krok 5
Art-Master Club. Toto štúdio sa nachádza na ulici Zaitsev. Vyučuje sa tu pre deti - od 14 rokov a pre dospelých. V tomto klube sú možné rôzne možnosti školenia: kurzy a jednorazové lekcie.
Krok 6
„Gaštan“. Umiestnenie: ul. Rubenstein. Tu sa hodiny konajú v štýle „spontánneho maľovania“, to znamená, že deti kreslia nielen štetcami, ale aj prstami. Ak sem prídete, musíte si vziať staré oblečenie, ktoré vám nevadí, že sa zašpiníte. Triedy sú určené pre deti od 4 mesiacov do 6 rokov. Ďalej sa pracuje s rodičmi a učiteľmi. Hlavné zameranie je na špeciálne priestory: zmyslové, vizuálne, Montessori atď.
