Od prvých dní života je dieťa obklopené dospelými: rodičmi, starými rodičmi a inými príbuznými. Preto neprekvapuje, že má tendenciu napodobňovať dospelých, kopírujúcich ich správanie.
Hlavný príspevok pre vaše dieťa
Keď poznajú túto vlastnosť z detstva, psychológovia odporúčajú rodičom, aby boli voči svojmu správaniu pozornejší a kritickejší. Napokon sú to rodičia, ktorí najlepšie prispievajú k svojmu dieťaťu. To sa netýka materiálnych prostriedkov, ale predovšetkým správania. Dieťa, ktoré vstupuje do sveta, ovláda ho, začína komunikovať s ostatnými ľuďmi, prijíma model správania, ktorý vidí v rodine.
Učitelia materských škôl často môžu počas hrania medzi deťmi pozorovať, ako prenášajú scény, ktoré každý deň vidia doma, do svojho tímu. Týka sa to najmä hry matky a dcéry.
Klaunský experiment
Späť v 60. rokoch. Detský psychológ 20. storočia Albert Bandura experimentom dokázal, aký silný je vplyv správania a komunikácie dospelých v danej situácii na dieťa.
Bandura natočil krátky film s gumovou bábikou - klaunom. Vo svojom filme bábiku kope a kope do nej dospelá žena. Film bol uvedený skupine školákov. Pre druhú skupinu pripravil psychológ zápletku, v ktorej žena nevykonáva agresívne manipulácie s gumeným klaunom. Tretej skupine detí nebolo premietnuté vôbec žiadne video.
Potom do miestnosti s gumeným klaunom vpustili školákov z troch skupín. Deti z prvej skupiny sa bábike začali vysmievať, napodobňujúce správanie ženy z videa, ktoré videli. Keď Bandura vyjadril svoj názor, že deti s radosťou kopírujú agresívne správanie, toto vyhlásenie bolo privítané s nedôverou. Psychológovia spochybnili pravdivosť výsledkov Bandurovho experimentu.
Potom Albert Bandura natočil podobný film, len namiesto klauna tu bol živý človek. A chlapci, ktorí sledovali jeho výsmech, sa začali vysmievať živému klaunovi. Iba s ešte väčšou krutosťou a agresivitou.
Psychológ z bandury teda dokázal, že deti majú tendenciu kopírovať správanie dospelých, najmä negatívnych. Niet divu, že hovoria, že zlé sa drží rýchlejšie ako pozitívne. Najprv sú to ich vlastní rodičia, potom všetci ostatní.
Ďalší dôkaz teórie napodobňovania možno nájsť v živočíšnej ríši. Jeden musí iba pozorovať vzťah, napríklad v mačacej rodine. Dospelí uvádzajú deti do života a učia ich príkladom. Je potrebné pripomenúť, že deti sú v prvom rade odrazom ich rodičov. Je nemožné, aby dieťa vyžadovalo v miestnosti čistotu a poriadok, ak počas života vidí opak. A tak vo všetkom.
