Začiatok školského roka je pre prváčika obrovský stres. Zvýšilo sa nielen pracovné vyťaženie a objavili sa nové požiadavky na disciplínu, ale aj úplne nový tím, do ktorého musíte nejako zapadnúť. To, ako si dieťa rozvíja vzťahy so spolužiakmi, určí jeho chuť učiť sa v budúcnosti.
Ako pochopiť, že dieťa má komunikačné problémy
Prvou reakciou pri vstupe do neznámej skupiny môže byť izolácia alebo nepriateľstvo. Musíte pozorne sledovať náladu prváka, ktorý prichádza zo školy, opýtať sa, s kým sa mu podarilo skamarátiť sa, ako sa k nemu správajú spolužiaci.
Najskôr sa novo razení školáci usilujú spriateliť s tými, ktorí si získali súhlas učiteľa, potom tento trend pominie a vytvárajú sa záujmové skupiny. A ak sa vaše dieťa nedostalo do žiadnej z týchto skupín a nekamarátilo sa so žiadnym zo spolužiakov, bude sa cítiť veľmi nepríjemne a buď sa v sebe ešte viac utiahne, alebo bude voči svojim spolužiakom prejavovať nepriateľstvo. Ak sa dieťa 1-2 mesiace po začiatku školského roka s nikým nekamarátilo, mali by to byť rodičia znepokojení.
Riešenia
Ak dieťa hovorí, že sa s ním nikto nechce kamarátiť, najskôr jemne zistite, z čoho vyvodil také závery. Možno došlo ku konfliktu so spolužiakmi alebo nebol pozvaný na generálku. Podľa prijatých odpovedí už môžete niečo urobiť. Ak nedošlo k hádke a on len márne čakal na pozvanie do hry, skúste dieťaťu povedať, ako môžete začať rozhovor, ako sa zapojiť do komunikácie. Ak došlo ku konfliktu, spolupracujte s dieťaťom na hľadaní spôsobov, ako sa z neho dostať. Nesnažte sa konflikt vyriešiť priamo, je dôležité, aby vaše dieťa dokázalo konflikty vyriešiť samo.
Ak vzťah stále nefunguje, treba hľadať ďalšie možnosti. Porozprávajte sa so svojím učiteľom a rodičmi - je dosť možné, že s týmto problémom nie ste sami. Skúste usporiadať večierok pre celú triedu, či už sú to niekoho narodeniny alebo začiatok školského roka. Môžete sa pokúsiť skamarátiť s deťmi tak, že ich posadíte za jeden stôl a zadáte spoločnú úlohu. Tímové hry, výlety do prírody a exkurzie tím veľmi dobre spájajú. Malá pomoc sa môže stať dôvodom na zoznámenie, napríklad ak si sused na stole zabudol pero alebo ceruzku.
Snažte sa v tejto situácii nestratiť kontakt so svojím dieťaťom. Nenechajte ho, aby pred vami začal niečo skrývať, mysliac si, že mu nie ste ochotní alebo schopní pomôcť. Radujte sa s dieťaťom z každej pozitívnej chvíle v komunikácii so spolužiakmi.
Dieťa sa musí naučiť jednoduchú vec - kto chce byť kamarát, potom musí byť aj sám priateľské. Ukážte to deťom na príklade. Vysvetlite, že priateľ nemusí iba uspokojovať svoje sociálne potreby, ale tiež chce dostať to, čo potrebuje. Školské priateľstvá v detstve sú niekedy najsilnejšie v živote.
