Dieťa predškolského veku má ťažkosti s operovaním s abstraktnými pojmami kvôli zvláštnostiam myslenia, jeho myslenie je však vizuálne a obrazné. Čas je abstraktný pojem. Nie je to vidieť ani sa ho dotknúť. Ale aj dieťa sa musí naučiť samostatne plánovať osobný čas a orientovať sa v ňom.
Inštrukcie
Krok 1
Začnite sa učiť čas od najjednoduchšieho obdobia pre predškoláka - sled udalostí. Je ľahké to urobiť pri každodenných činnostiach a hrách. Dieťa si všimne, že večer padá noc a ráno vstaneme a ideme do škôlky. Dieťa si začína vytvárať prvú predstavu o čase ako sled udalostí. Posilnite tieto myšlienky a za týmto účelom upozornite dieťa na akýkoľvek sled udalostí.
Krok 2
Ďalej je potrebné oboznámiť sa s pojmami „čoskoro“, „teraz“, „neskôr“, „najskôr“, „potom“, „predtým“a s ostatnými pojmami, ktoré súvisia s plynutím času. Počas hry a pri komunikácii s dieťaťom komentujte svoje kroky slovami: „Najskôr musíte odstrániť hračky a potom si sadneme k večeri.“, „Najskôr nakreslite kruh, potom trojuholník.“Na ten istý účel použite obrázky, ktoré znázorňujú postupné javy alebo udalosti: vývoj a rast zvieraťa alebo rastliny, postupnosť výroby (najskôr základ, potom podlaha, potom strecha). Povedzte svojmu dieťaťu o tom, čo je nakreslené, a potom ho požiadajte, aby vám povedalo, čo bude skôr a čo ďalej.
Krok 3
Po spoločnom prečítaní sa s dieťaťom zahrajte rozprávky. Pri tom môžete použiť hračky a uistiť sa, že nezamieňa postup. Ak chcete rozohrať dej, môžete si tiež kúpiť tenké knihy s rozprávkami, vystrihnúť ilustrácie, nalepiť ich na lepenku a vložiť do požadovaného poradia.
Krok 4
Ďalej rozvíjajte porozumenie ročných období vo vašom dieťati. Je potrebné mu jasne vysvetliť všetky zmeny, ktoré sa v každej sezóne dejú s prírodou a počasím. Aby ste to dosiahli, musíte vyjsť na ulicu, ukázať dieťaťu a pozorovať, čo sa stane so stromami, trávou, oblohou, čo majú ľudia na sebe. Vyfoťte nejaké miesto na ulici v rôznych ročných obdobiach alebo dokonca každý mesiac a navzájom si ich porovnajte.
Krok 5
Zakúpte si vzdelávacie knihy, ktoré tiež pomôžu vášmu dieťaťu lepšie spoznať ročné obdobia. Prečítajte si príbeh „Sinichkinov kalendár“od V. Bianchiho a rozprávku „Dvanásť mesiacov“.
Krok 6
Kúpte si s dieťaťom kalendár na hodiny, ktorého celý rok je umiestnený na jednom hárku. Takže jasne vidí celý rok, mesiace a dni. Vzťah medzi rôznymi časťami roka je v takom kalendári veľmi dobre viditeľný: menej ako mesiac alebo rok, viac ako týždeň alebo mesiac. Začnite študovať kalendár kedykoľvek počas roka, ale lepšie od samého začiatku. Pri jeho kúpe venujte pozornosť skutočnosti, že nápisy a čísla sú veľké, umiestnené na povrchu rovnakého tónu, a nie na pozadí obrázka alebo fotografie, aby nerozptyľovali dieťa. Je vhodné, aby dni v týždni boli napísané celými slovami, nie skratkami. Nový kalendár zaveste na chodbu, do detskej izby alebo do kuchyne. Stručne nám povedzte, čo to je, a ukážte, aké ďalšie kalendáre existujú. Zavolajte každé ráno, aký je mesiac, deň v týždni, dátum. To všetko môžete navyše napísať pomocou magnetickej abecedy na chladničke.
Krok 7
Potom sa začnite zoznamovať s hodinkami. Za týmto účelom vezmite do ruky veľké hračkárske hodinky s ľahko sa pohybujúcimi rukami a veľkými a jasnými číslami. Povedzte nám o účele šípok. Zatiaľ odstráňte minútovú ručičku, nechajte hodinovú. Povedzte, že z hodiny to ide z jedného čísla na druhé. Ukážte dieťaťu najskôr presne jednu hodinu, potom o niečo menej ako hodinu, hodinu a pol, asi tri. Keď dieťa zvládne hodinovú ručičku, začnite sa zoznamovať s minútovou ručičkou. Nezabudnite sa ho opýtať, koľko hodín chodí do záhrady, koľko hodín - spať atď. Keď je dieťa ľahké odhaliť a v zjednodušenej podobe nazvať „čas“na číselníku, pripevnite na číselník druhú minútovú ručičku. Ďalej upevňovať získané vedomosti.
