Štúdium ročných období je oboznámením dieťaťa s cyklickou podstatou času, jeho kontinuitou a opakovaním v udalostiach a javoch. Zapamätanie sa deje postupne, ale dieťa si pamätá najmä živé dojmy zo sezónnych prázdnin, potešenie zo zimných a letných hier. V materských školách výstavba celého vzdelávacieho programu často závisí od plánovania sezónnych prázdnin.
Je to nevyhnutné
- - hádanky o ročných obdobiach;
- - vety a spevy o sezónnych javoch;
- - farebný kalendár s mesačnými obrázkami prírody vo všetkých ročných obdobiach.
Inštrukcie
Krok 1
Naplánujte si dovolenku tak, aby odrážala meniace sa ročné obdobia. Tieto sviatky sa konajú v obdobiach najvýraznejších prejavov všetkých sezónnych javov. Napríklad jesenný festival sa koná koncom septembra, keď listy na stromoch žltnú a červenú; keď počasie prší a zberá sa ovocie a zelenina. Zimná dovolenka sa koná v Novom roku, jarná - keď sa topí sneh a letná - so vzhľadom trávy, kvetov, hmyzu.
Krok 2
Naplánujte si aj štátne sviatky. Práve na nich sa deti najaktívnejšie zoznamujú s hrami, ktoré zodpovedajú sezóne. V rámci osláv Maslenitsa sa deti lúčia so zimou a naposledy sa vozia z roztopených hôr, hrajú snehové gule v ľadovej pevnosti. V júni na festivale brezových stromov deti vedú okrúhle tance, hrajú sa na doťahovačky, tkajú kvetinové vence.
Krok 3
Predstavte deťom na začiatku každého mesiaca nielen ich názov (moderný a ľudový), ale aj hlavné znaky, ktoré u detí rozvíjajú pamäť a pozorovanie. Napríklad december sa zvykne nazývať „studený“, pretože „Zem je celú zimu studená“a október je „špinavý“, pretože všetci ľudia „poznajú jeseň v októbri podľa blata“.
Krok 4
Upozornite deti na jasné počasie: na konci jari a v lete sa vyskytujú búrky, v zime padá sneh. Požiadajte deti, aby nakreslili to, na čo si za posledné leto najviac pamätajú. Ich kresba by mala deťom pripomínať leto aj v zime. Uveďte, akým znakom bude možné sa to dozvedieť neskôr.
Krok 5
Naučte sa s deťmi najobľúbenejšie vety a volania, ktoré odrážajú poveternostné javy v príslušnom období: „Dážď, dážď, viac!..“, „Slnko svieti cez okno.“Opakujte ich tak často, aby sa stali známymi a ľahko si zapamätali.
Krok 6
Zbierajte zbierku hádaniek o ročných obdobiach a mesiacoch. Čím je dieťa mladšie, tým obraznejšie a presnejšie by sa v hádanke mali nachádzať znaky vzhľadu predmetu, ktoré je potrebné uhádnuť: „Dlhé, hladké, oranžové, sladké. Zajačikovia jedia a povedia nám to. ““Môžete určiť ročné obdobie, kedy mrkva rastie na posteliach. Staršie deti už môžu hádať obrazné hádanky: „Obrus je po celej zemi biely“(sneh). Medzi deťmi sú populárne aj riekanky s rýmovanou odpoveďou: „Ľahké páperie, biele v zime padajú z neba a krúžia nad zemou … (snehové vločky)“
Krok 7
Zhrnutie uskutočnite na konci mesiaca alebo na konci sezóny. Pamätajte s deťmi a upevnite všetky znaky tohto ročného obdobia, znaky, ktoré si pamätáte, verše, ktoré ste sa naučili v triede. Vytvorte zovšeobecňujúce hádanky: „Sneh sa topí, lúka ožila, nastáva deň, kedy sa to stane?“(na jar). Navrhnite album, v ktorom spolu s deťmi zbierajte ilustrácie prírody, dovolenky, hry pre deti v súlade s ročným obdobím.
