Rodičia detí predškolského veku s radosťou a láskou sledujú vývoj svojich detí. Matky často porovnávajú svoje dieťa s dieťaťom kamarátky alebo susedky - čo keď ich krv vo vývoji zaostáva? Zručnosti dvojročného dieťaťa sú individuálnym konceptom, ale stále stojí za to zdôrazniť niektoré zručnosti, ktoré sú vlastné mnohým deťom.
Inštrukcie
Krok 1
Pri uvažovaní nad otázkou, čo by malo 2-ročné dieťa byť schopné, vezmite do úvahy niekoľko kritérií: emocionálny a fyzický vývoj, reč, spoločenská schopnosť. Okrem toho stojí za zváženie túžba po samostatnosti, ktorá sa vyjadruje v schopnosti dieťaťa slúžiť sebe samému.
Krok 2
Vo veku dvoch rokov je dieťa stále veľmi závislé od matky. Dieťa v jej prítomnosti preukazuje priateľskosť, ale ak na chvíľu odíde, môže kričať a dokonca vyvolať vyčíňanie. Vo zvyšku je emocionálna rovnováha normou za predpokladu, že sú splnené všetky potreby dieťaťa: včasné kŕmenie, povolenie vziať túto alebo tú vec atď.
Krok 3
Fyzické schopnosti dvojročného dieťaťa sú dosť pokročilé. Svoje telo už dobre ovláda, vie nielen bez opory chodiť, ale aj behať. V tomto období je potrebné venovať osobitnú pozornosť rozvoju jemnej motoriky končatín. S tým pomôže kreslenie. Napríklad dvojročné deti sú schopné kresliť priame čiary.
Krok 4
Pokiaľ ide o hrubú motoriku, dieťa vo veku 2 rokov ľahko skáče, a to aj na jednej nohe. A to nielen na mieste, ale aj cez prekážky. Znakom normálneho fyzického vývoja je navyše schopnosť trafiť loptu, chytiť pohybujúci sa predmet a kráčať dozadu.
Krok 5
Najjednoduchší spôsob, ako určiť, čo by malo dvojročné dieťa robiť, je pozorovať ho, ako hrá. Ak dieťa prevezme úlohu - napríklad matka alebo otec medveďa alebo bábiky - dôsledne vykonáva činnosti postavy, ktorú si vybral (kŕmenie, umývanie, ukladanie do postele), potom sa vyvíja normálne. Zručnosti, ako je schopnosť pridávať figúrky z kociek a rozpoznávanie ich hračiek medzi cudzincami, sa tiež považujú za povinné.
Krok 6
Dôležitým bodom vo vývoji dieťaťa je reč. Do dvoch rokov by malo byť dieťa schopné vyslovovať slová úplne, bez skratiek, správne vytvárať frázy, rozumieť matkiným slovám a intonáciám. Ak dieťa stále hovorí jednoslabičnými vetami (napríklad mama - jesť), alebo často zabúda na názvy určitých predmetov, stojí za to konzultovať jeho vývoj s pediatrom.
Krok 7
Vo veku dvoch rokov už deti vedia, ako si slušne slúžiť. Napríklad sa umyjú a osušia uterákom. Medzi samoobslužné schopnosti patrí aj schopnosť obliecť sa (bez viazania šnúrok alebo zapínania gombíkov), pitie z pohára, držanie lyžice, pýtanie hrnca. Mnoho detí v tomto veku vie jesť samo, ale nie všetky to robia ochotne.
