Rodičia môžu sledovať vývoj svojich detí kontinuálnym meraním výšky a hmotnosti dieťaťa. Vďaka širokej škále parametrov vývoja dieťaťa sú hmotnosť a výška dostatočne jednoduché na meranie a zároveň dostatočne informatívne na zistenie prítomnosti určitých problémov a chorôb.
Samotná koncepcia normy je relatívna, preto, keď hovoríme o norme pre výšku alebo váhu, je potrebné vziať do úvahy mnoho faktorov:
- faktory dedičnosti;
- druh kŕmenia pre kojencov;
- prítomnosť alebo neprítomnosť jednotlivých charakteristík zdravotného stavu atď.
Prvá vec, ktorú by ste mali venovať pozornosť pri určovaní normy fyzického vývoja, je rovnomerné a proporcionálne zvýšenie výšky a hmotnosti. Je potrebné mať na pamäti, že existujú dve obdobia života dieťaťa, v ktorých dôjde k prudkému skoku v raste: kojenec (v prvých 12 mesiacoch sa môže rast dieťaťa zvýšiť o 25 … 30 centimetrov) a puberta, počas ktorej prírastok môže byť asi 20 … 30 cm.
Na určenie rýchlosti rastu a hmotnosti existuje veľké množstvo špeciálnych antropometrických tabuliek a vzorcov, ktoré sú za určitý čas založené na štatistických údajoch.
Rastové vzorce
- pre deti do šiestich mesiacov možno rýchlosť rastu určiť pomocou vzorca: 66 cm mínus 2,5 cm za každý mesiac až do šiestich mesiacov;
- v 6. mesiaci možno výšku dieťaťa určiť takto: k 66 cm, po šiestich mesiacoch pridajte každý mesiac 1,5 cm;
- do štyroch rokov, vzorec je nasledovný: 100-8 * (4 - vek v rokoch);
- po 4 rokoch môžete použiť vzorec: 100 + 68 * (vek v rokoch - 4).
Centilské stoly
Svetová zdravotnícka organizácia vypracovala špeciálne tabuľky, ktoré obsahujú štatistiku o hlavných parametroch vývoja, ako sú výška, váha a obvod hlavy dieťaťa. V týchto tabuľkách vertikálne skupiny tvoria vekové pásma alebo „centily“. Všetky údaje sú konvenčne rozdelené do siedmich intervalov, odrážajúcich normu a odchýlky od nej:
- Normálne ukazovatele sú parametre umiestnené v skupinách „priemer“, „podpriemer“a „nadpriemer“;
- keď merania spadajú do „nízkej“a „vysokej“skupiny, malo by sa chápať, že tieto charakteristiky fyzikálnych údajov sú charakteristické pre menšiu časť detí a možno ich pripísať individuálnym vlastnostiam dieťaťa, ktoré nesúvisia so žiadnymi zdravotné problémy;
- údaje o dieťati, ktoré spadajú do extrémnych skupín „veľmi nízke“a „veľmi vysoké“, naznačujú možné problémy a potrebu vyhľadať radu od špecialistov.
