Mnoho rodičov sa obáva, ako plne rastie a vyvíja sa ich dieťa. Len čo dieťa dovŕši 16 mesiacov, väčšina otcov a matiek sa začne aktívne zaujímať o to, aké zručnosti by dieťa v tejto chvíli malo mať, a opýtať sa ich na svojich príbuzných alebo priateľov, ktorých deti už dávno vyrástli.
Telesný vývoj
Bez ohľadu na pohlavie by malo byť dieťa vo veku 16 mesiacov schopné samostatného pohybu a dokonca aj behu. Niektoré deti v tomto veku navyše dokážu nielen sebavedome chodiť, ale aj prekonávať malé prekážky. Niektoré deti držia oporu dokonca aj tanec, čo má pozitívny vplyv na posilnenie svalov a rozvoj koordinácie pohybov.
V 16. mesiaci deti ľahko reagujú na žiadosti, pomáhajú otcovi alebo mame a aktívne ich napodobňujú. V tejto životnej etape môže dieťa zvládať jednoduché úlohy - dať alebo vziať predmet, niečo vziať alebo položiť. Stojí za zváženie, že už existujúca zásoba schopností dieťaťa umožňuje rozlišovať rôzne predmety, ktoré je potrebné vziať alebo preniesť od iných vecí v miestnosti.
Reč, komunikácia a emócie
Do 16 mesiacov má reč dieťaťa zmysluplné formy. Namiesto nepochopiteľného bľabotania môže dieťa vyslovovať krátke a jednoduché slová, tak či onak súvisiace so situáciou. Napríklad pri pohľade na psa dieťa vo veku 16 mesiacov zreteľne nahlas vysloví slovo „Abaca“a ukáže na zviera. Ako hovoria psychológovia, slovná zásoba dieťaťa v danom veku sa môže veľmi líšiť od 10 do 60 slov.
Sú chvíle, keď dieťa začne rozprávať oveľa neskôr, ako je stanovené obdobie. V takom prípade má zmysel, aby to rodičia venovali pozornosť. Expresívne čítanie poézie pomôže stimulovať rozvoj reči. Jednoduché riadky básne sú pre dieťa ľahšie vnímateľné ako dlhé a zložité vety.
Dobrým stimulom pre rozvoj reči u dieťaťa je spoločné čítanie ilustrovaných detských kníh. Štúdium farebných a živých obrázkov a súčasné počúvanie expresívneho príbehu matky alebo otca sa dieťa učí asimilovať informácie podľa ucha aj vizuálne.
Najjednoduchšie užitočné cvičenia z komplexu artikulačnej gymnastiky vám umožnia vyvinúť rečový aparát drobkov a naučiť ho správne vyslovovať zvuky. Podľa logopédov sa dieťa do dvoch rokov veku už môže naučiť správne vyslovovať zvuky „P“a „B“, „M“a „N“, „A“, „O“.
Pri čítaní kníh povzbuďte dieťa, aby sa pokúsilo povedať konkrétne slovo, nasmerovaním ho na predmet, na ktorý toto slovo odkazuje. Je potrebné pripomenúť, že rýchlosť vývoja reči u detí sa výrazne líši od ich pamäťových schopností: stáva sa, že si deti veľmi rýchlo zapamätajú predmety a ich mená, ale zároveň majú ťažkosti so správnou výslovnosťou. V tejto fáze sa rozširuje aj škála emócií: napríklad keď dieťa prežíva nespokojnosť alebo odpor, môže im dať najavo nespokojnú a nahnevanú intonáciu, ktorá ich často sprevádza mimikou, ktorú deti v 16. mesiaci aktívne používajú na vyjadrenie svojich emócií, keď komunikujúci.
Zručnosti domácnosti
Vo veku 16 mesiacov sa väčšina detí naučí lyžicu chutných jedál, ako sú zemiaková kaša, jogurty alebo sladké cereálie. Je zaujímavé, že dieťa najčastejšie vníma jedlá bez chuti s prudkou reakciou alebo odmieta jesť vôbec a odtláča tanier od seba. Počas jedla dieťa spravidla drží lyžicu v päste - odborníci ho v tejto fáze považujú za nevhodné preškoliť. Prejav detskej samostatnosti sa tu považuje za dôležitejší, keď si dieťa zvykne jesť bez pomoci. Keď dieťa jedáva na vysokej stoličke, nerušte ho a snažte sa zbytočne pomáhať.
