Dieťa môže byť poslané do vážneho štúdia od 6 do 7 rokov. Do tohto veku môže byť dieťa odvedené do nejakého vývojového krúžku alebo na gymnastiku, kde budú všetky hodiny prebiehať hravou formou.
Niektoré mamičky a oteckovia sú prekvapení, keď si všimnú, že ich dvoj-trojročné dieťa začína tancovať pri prvých znejúcich akordoch. Mnoho detí miluje tanec, ale nie všetky sa stávajú profesionálnymi tanečníkmi. Ako pochopiť, či sa to dieťaťu oplatí robiť a čo je najdôležitejšie, v akom veku ho možno poslať do špecializovaného krúžku?
Na čo slúži tanec
1. Tanec posilňuje imunitný systém.
2. Cvičte vestibulárny aparát.
3. Vytvárajte správne držanie tela, pružnosť, ladnosť a krásnu chôdzu.
4. Zlepšujte pamäť a rozvíjajte myslenie.
5. Riziko zranenia pri cvičení tanca je v porovnaní s inými športmi oveľa nižšie.
6. Dieťa zapojené do tanca začína lepšie pociťovať rytmus, vyvíja si sluch pre hudbu a umenie a zlepšuje sa koordinácia pohybov.
7. Dieťa prekonáva komplexy, získava sebavedomie, rozvíja vôľu.
8. Vďaka aktívnej práci panvových orgánov a zvýšenému prekrveniu v tejto oblasti je u žien menej pravdepodobné, že budú trpieť gynekologickými chorobami, majú pôrod rýchlejší a ľahší. Na druhej strane muži zostávajú sexuálne aktívni až do vysokého veku, je menej pravdepodobné, že sa stretnú s chorobami prostaty.
9. Prechodný vek u týchto detí plynie v miernejšej forme.
Ideálny vek na začatie vyučovania
Dieťa by malo byť poslané do vážneho štúdia, kde sa vyučuje tango alebo rumba od 6 do 7 rokov. Predtým to nedáva zmysel, pretože malé dieťa jednoducho nedokáže zvládnuť zložité pohyby. Dieťa môže byť poslané na gymnastiku, rytmiku alebo na nejaký iný vývojový krúžok, kde budú všetky hodiny prebiehať hravou formou, a deti sa budú baviť skákaním, skákaním, predvádzaním individuálneho „Pa“, učením sa základov strečingu a ďalších. Od dieťaťa vo veku 3 - 4 rokov nemôžete vyžadovať príliš veľa, pretože ho môžete odradiť od akejkoľvek túžby študovať. Navyše v tomto veku si deti často mýlia pravú a ľavú nožičku a sú do istej miery nepohodlné.
Preto by sa nemal klásť dôraz na školu, ale na učiteľa, ktorý vie, ako a rád sa s deťmi hrá. Možno je to hlavná záruka úspechu. Koniec koncov, iba profesionál, ktorý má skutočne rád deti, môže nájsť individuálny prístup ku každému dieťaťu a pomôcť mu otvoriť sa. Koniec koncov, stáva sa, že dieťa tancuje veľmi tvorivo a emotívne, a pokiaľ ide o učenie a opakovanie, upadne do strnulosti. Učiteľ musí brať do úvahy všetky nuansy a zaobchádzať s dieťaťom ako s osobou. Rodičia by zasa mali neustále udržiavať záujem dieťaťa o túto hodinu: odporúča sa vziať ho na balet a na predstavenia tanečných štúdií rôznych trendov a štýlov, aby dokázalo oceniť krásu každého umenia.
