Keď dieťa dovŕši 4 roky, jeho kognitívna aktivita sa zvýši. Rodičia by to mali využiť, aby pomohli dieťaťu rozvíjať jeho inteligenciu, schopnosti a schopnosti. Prípravu na školu neodkladajte až posledný rok. Tiež nestojí za to dúfať, že v materskej škole bude dostatok vzdelávacích aktivít. Ak začnete s dieťaťom študovať v tomto veku, bude pre neho škola veľmi jednoduchá.
Mnoho rodičov verí, že vo veku 4 rokov je ich dieťa ešte príliš malé na akúkoľvek činnosť. Toto je omyl. Odloženie pomoci pri vývoji dieťaťa na neskôr je jednou z najčastejších chýb, ktoré rodičia robia. Aby ste dieťa mohli naučiť niečo nové, musíte vedieť, čo by malo vo svojom veku zvládnuť. Tieto vedomosti tiež pomôžu určiť, či je jeho vývoj primeraný veku.
Zo strany pozornosti by malo byť štvorročné dieťa schopné:
- Vykonajte zadanú úlohu bez toho, aby vás niekto rozptyľoval, najmenej 5 minút.
- Udržujte 5 objektov v zornom poli.
- Vyhľadajte objekty rovnakého tvaru a farby bez pomoci.
- Pridajte štvordielne obrázky.
- Nájdite rozdiely a podobnosti na obrázkoch a hračkách.
- Stavajte jednoduché budovy od staviteľa.
- Opakujte činnosti uvedené v poradí pre dospelých.
- Dupnite nohami a tlieskajte rukami pri danom slove.
Z hľadiska uvažovania by malo byť štvorročné dieťa schopné:
- Zhromaždite bez pomoci pyramídu prsteňov (najmenej 7 krúžkov).
- Zavolajte zovšeobecňujúce slová do všeobecnej skupiny objektov.
- V skupinách objektov vyhľadajte tie, ktoré nezodpovedajú jednému alebo druhému z daných parametrov.
- Hľadajte dvojice predmetov.
- Vedieť nájsť opačné slová.
- Vyriešte jednoduché logické problémy.
Po pamäťovej stránke by malo byť štvorročné dieťa schopné:
- Opakujte pre dospelých niekoľko rôznych slabík za sebou.
- Vedieť presne dokončiť úlohu pozostávajúcu zo 4 tímov.
- Od prvého pomenovania predmetu, ktorý zmizne z jeho zorného poľa.
- Opakujte podľa sluchu pre dospelých 5 slov za sebou.
- Poznajte niekoľko malých riekaniek naspamäť.
- Rozprávať obsah rozprávky, ktorú čítajú dospelí.
- Zopakujte si v pamäti živé udalosti zo života a posledné udalosti.
Pokiaľ ide o jemnú motoriku, malo by štvorročné dieťa byť schopné:
- Spustite malé vrcholy.
- String gombíky a korálky.
- Zviažte uzly na hrubom lane.
- Buďte schopní samostatne zapnúť zips, gombíky, háčiky na oblečení.
- Pripojte bitmapy bez zdvíhania pier z papiera.
- Farebné kresby bez prekročenia obrysov.
- Maľovať jednoduché obrázky farbami.
- Nakreslite čiary správnym smerom a správnou veľkosťou.
Pokiaľ ide o matematický vývoj, štvorročné dieťa by malo byť schopné:
- Ukážte, kde je v miestnosti jeden objekt a kde je veľa.
- Nájdite objekty, ktoré vyzerajú ako geometrické tvary.
- Rozlišujte medzi pravou a ľavou rukou, pravou a ľavou, hore a dole.
- Počet položiek.
Môžete naučiť svoje dieťa počítať pri chôdzi. Choďte dolu schodmi, počítajte kroky, hojdajte sa na hojdačke, počítajte tiež. Počítajte všade a všetko, čo môžete počítať. Výsledok na seba nenechá dlho čakať.
Z hľadiska vývoja reči by dieťa vo veku 4 rokov malo byť schopné:
- Odpovedajte na otázky ako pes šteká, mačka mňau atď.
- Povedzte, čo môžu robiť zvieratá a ľudia.
- Vytvorte každé 4 vety o konkrétnej hračke alebo obrázku.
- Pochopte slová zovšeobecnenia.
- Priraďte slová v prípade, pohlavie a počet.
- Vyslovujte písmená, okrem zvukových a syčacích.
- Odpovedzte na jednoduché otázky, ktoré ste mu položili.
Na rozvoj slovnej zásoby vášho dieťaťa logopédi odporúčajú venovať viac času čítaniu. Čítanie kníh pred spaním tiež upokojuje deti, prispôsobuje sa spánku a má veľmi priaznivý vplyv na ich vývoj.
Z vonkajšieho sveta by malo byť štvorročné dieťa schopné:
- Uveďte svoje meno a priezvisko a mená príbuzných.
- Vedzte, koľko má rokov, mesta, v ktorom žije.
- Poznať ročné obdobia a ich vlastnosti, povolania, vzhľad domu, v ktorom žije.
- Rozlišujte a poznajte chuť najmenej 3 druhov zeleniny a 3 druhov ovocia.
Ak dieťa vie a môže robiť všetko, čo je opísané vyššie, potom jeho vývoj zodpovedá veku 4 rokov. Rodičia by sa nemali pri tom iba zastaviť. Musíte sa neustále usilovať o komplexné rozvíjanie dieťaťa. Ukážte na vlastnom príklade, že vedomosti sú sila. Pre dieťa sú v skutočnosti jeho vzorom jeho rodičia. Číta a kopíruje ich správanie. Čím viac rodičov v tomto veku vkladá do svojho dieťaťa energiu, tým ľahšie to bude mať, keď bude chodiť do školy.
