Hry na hranie detí a dospievajúcich po prvé pomáhajú rozvíjať osobnosť. Hry na hrdinov majú vyučovací a vzdelávací účinok, ich účelom je vypracovanie určitých sociálnych rolí.
Hry na hrdinov pre batoľatá a deti základných škôl
Pre také vekové skupiny detí sa hry s hraním rolí ako Ambulancia, nemocnica a rodina stanú najvzrušujúcejšími. Napríklad v hre „Rodina“sa často roly matiek a otcov dávajú starším deťom a roly detí - mladším deťom. V takejto hre majú deti právo na nezávislé budovanie rodinných vzťahov, vykonávanie každodenných domácich povinností a starostí dospelých členov rodiny. Zároveň majú rodičia možnosť vidieť zvonku, ako deti vnímajú ich rodinný komunikačný kruh.
Hry na hrdinov, ako napríklad Ambulancia a Nemocnica, rozvíjajú u detí základné životné princípy. Medzi nimi vystupuje do popredia milosrdenstvo, túžba pomáhať druhým a starostlivosť o ľudí okolo. Tieto hry používajú rôzne rekvizity, ktoré sa robia spolu s deťmi.
Hry na hrdinov pre tínedžerov
Hry na hrdinov sú v tomto veku rozmanitejšie ako pre batoľatá. Všetky zapojené deti sa podieľajú na tvorbe zápletky, obrazov a výbere rekvizít. Akákoľvek situácia medziľudskej interakcie sa môže stať základom hry na hrdinov. Napríklad knižnica a fyzikál, reklamná kampaň a prezidentské voľby, detektív alebo romantický príbeh. Pre dospievajúcich sú najzaujímavejšie tie hry, kde sa komunikuje s rovesníkmi. Hodnota takýchto hier je možnosť pozrieť sa zvonka na každú situáciu, ktorá v živote nastane.
V súčasnosti sa hry na hranie rolí hojne využívajú počas letných prázdnin dospievajúcich v detských liečebných táboroch. Hry na hranie hier v súčasnosti pomáhajú deťom zjednotiť sa v malom kolektíve, realizovať vlastnú činnosť, prekonávať životné stereotypy správania. Hry na hranie rolí vás navyše naučia improvizovať, nebáť sa zlyhaní pri dosahovaní svojich cieľov a pozerať sa na ne s humorom. Najobľúbenejšie v takejto situácii sú hry ako „Dvanásť mesiacov“, „Honba za pokladom“alebo „Veľká cesta“. Tieto hry zahŕňajú veľký počet účastníkov - najmenej pätnásť ľudí. Pri hre si deti rozvíjajú rôzne zručnosti a schopnosti. Po nich adolescenti vidia realistickejšie seba aj svet okolo seba. Existuje teda veľmi jemný a jemný psychologický vplyv na veľmi dojemné a zraniteľné adolescentné vedomie. Správne organizované trávenie voľného času detí veľmi zjednodušuje celý vzdelávací proces.
