V ranom školskom veku nie je jasné, či domáce úlohy pomáhajú deťom učiť sa dobre alebo nie. Domáce úlohy im vo všeobecnosti môžu pomôcť upevniť vedomosti, ktoré získali v škole, a naučiť sa, ako zvládať čas. Dieťaťu môžete pomôcť s domácimi úlohami tak, že vyhradíte čas a priestor.
Základy
Domáce úlohy môžu mať rôzne podoby. Napríklad deti vo veku základnej školy môžu byť požiadané, aby:
- robiť pracovné listy alebo dlhšie projekty
- čítať alebo písať
- zbierať zaujímavé predmety a zdieľať ich s triedou.
Stredoškoláci dostanú väčšiu pravdepodobnosť, že dostanú rôzne domáce úlohy z rôznych predmetov. Môžu to byť matematické úlohy, písomné úlohy, výskumné projekty, praktické alebo tvorivé úlohy atď.
Akademické výhody domácich úloh
V ranom školskom veku neexistujú jednoznačné dôkazy o tom, že domáce úlohy pomáhajú deťom v škole dosahovať dobré výsledky. S pribúdajúcimi rokmi majú domáce úlohy akademické výhody - medzi domácimi úlohami a výkonmi detí na strednej škole existuje silné prepojenie.
Iné benefity
Všeobecne môžu domáce úlohy pomôcť dieťaťu:
- precvičovať a zlepšovať zručnosti, ktoré sa na hodine učí
- buďte pripravení ísť ďalší deň
- pracovať na dlhších výskumných alebo kreatívnych projektoch
- osvojiť si riadenie času a organizačné schopnosti, ako je dodržiavanie termínov a vyváženie práce a zábavy.
Domáce úlohy sú užitočné aj pre rodičov - poskytujú vám príležitosť vidieť, čo sa vaše dieťa učí v škole. Zaujímanie sa o domáce úlohy dieťaťa je skvelý spôsob, ako mu dať najavo, že si vážite učenie a vzdelávanie.
Robiť si domáce úlohy
Nájdite správny čas. Pre niektoré deti je najlepšie urobiť si domáce úlohy skoro po návrate zo školy. Iné môžu potrebovať prestávku, aby si mohli oddýchnuť a oddýchnuť si, než sa pustia do domácich úloh. Malé deti sa môžu sústrediť asi 15 minút, kým potrebujú malú prestávku. Aj staršie deti potrebujú prestávky. Môžete povzbudiť svoje dieťa, aby sa tiahlo za krk, podávalo si ruky a krútilo prstami. Môžete svoje dieťa motivovať, aby si robilo domáce úlohy, stanovením časového limitu pre domáce úlohy a vyhradením si času na aktivity, ktoré ho bavia, napríklad pozeranie televízie alebo hranie sa po dokončení práce.
Vytvorte správne prostredie. Je dobré umiestniť vaše dieťa na miesto, ktoré má dobré osvetlenie, vzduch a dostatok priestoru na knihy, perá a ďalšie predmety. Menšie deti pravdepodobne budú lepšie pracovať v rodinnom prostredí, napríklad pri kuchynskom stole, zatiaľ čo staršie deti budú potrebovať svoj pokojný priestor. Keď si vaše dieťa robí domáce úlohy, pokúste sa minimalizovať rozptýlenie vypnutím televízora a požiadaním mladších súrodencov, aby sa hrali niekde inde. Môžete tiež požiadať staršie deti, aby so sebou nechali mobilný telefón, keď si robia domáce úlohy, alebo sa postarajte o to, aby nemohli používať svoje mobilné telefóny, notebooky, počítače alebo tablety, pozerať videá alebo hrať hry, kým si neurobia domáce úlohy.
Pomôžte svojmu dieťaťu zorientovať sa. Môžete ukázať svojmu dieťaťu, ako rozdeliť veľké úlohy alebo projekty na menšie, lepšie zvládnuteľné úlohy. Starším deťom sa môže hodiť plánovač domácich úloh alebo aplikácia na plánovanie, aby videli, kedy sú úlohy naplánované.
Pomôžte rozvinúť pozitívny prístup. Školské práce nie sú vždy ľahké. Vašou úlohou je pomáhať rozvíjať pozitívny prístup k akademickým a organizačným výzvam. Ak sa dieťa vyhýba výzvam, vyzvite ho, aby rozdelilo úlohy na tie, ktoré sa mu zdajú ľahké a na ktoré sa mu zdá ťažké. Ak má ťažkosti s konkrétnou úlohou, môžete mu pomôcť k pozitívnemu prístupu k problému tým, že ho prinútite určiť, čo považuje za ťažké. Týmto spôsobom môžete spoločne vymyslieť niektoré riešenia, ktoré zvážia klady a zápory rôznych možností a nájdu to najlepšie. Pre deti je často ťažké zahájiť projekty alebo prísť s nápadmi. Možno budete môcť začať od nuly tým, že svojmu dieťaťu pomôžete rozložiť projekty na menšie kúsky alebo naznačiť kroky.
Buďte trénerom. Pokiaľ ide o domáce úlohy, môže vám pomôcť stať sa trénerom vášho dieťaťa. Môžete si zariadiť správny čas, nastavenie a prístup k domácim úlohám, ale dokončenie práce je v konečnom dôsledku zodpovednosťou vášho dieťaťa. Byť trénerom znamená, že niekedy musíte nechať svoje dieťa „zlyhať“, ale nezabudnite, že sa poučí z neúspechu aj z úspechu.
Práca s učiteľom
Pokúste sa nadviazať priateľský pracovný vzťah s učiteľom vášho dieťaťa. Takto môžete ľahko hovoriť medzi sebou o škole a domácich úlohách. Ak máte pochybnosti o domácich úlohách, mali by ste sa skôr porozprávať so svojím učiteľom, ako nechať problém narásť. Medzi problémy, ktoré by mali učitelia brať, patrí:
- Trávi príliš veľa času domácimi úlohami. Zistite, koľko času trávia ostatné deti v triede vášho dieťaťa domácimi úlohami. Ak to vaše dieťa pravidelne trávi viac času, porozprávajte sa s učiteľkou.
- Nerozumie práci. Ak je to tak, vášmu dieťaťu môžu v triede chýbať koncepty. Ak to dáte učiteľovi vedieť, môže tieto medzery v učení vyplniť počas hodiny.
- Nemôžem sa sústrediť. Pomôže vám to zistiť, či ide iba o problém doma (pravdepodobne kvôli prepracovaniu), alebo či sa to deje aj v škole.
- Problémy s jedným konkrétnym predmetom. Učiteľ môže navrhnúť iný prístup k predmetu. Môžete napríklad použiť bloky na sčítanie a odčítanie, alebo existuje veľa zábavných vzdelávacích online hier, ktoré sú skvelé pre staršie deti.
Objem domácich zadaní
Neexistujú tvrdé a rýchle pravidlá. V prvých rokoch niektoré školy nedávajú iné úlohy ako čítanie. Niektoré školy a rôzni učitelia na školách poskytujú oveľa viac domácich úloh ako iné. Viac domácich úloh nemusí vždy znamenať lepšie študijné výsledky, najmä na základnej škole. Ak máte pocit, že váš študent má príliš veľa domácich úloh, môžete sa porozprávať s učiteľom. Naopak, ak máte pocit, že vaše dieťa nedostáva dostatok domácich úloh alebo úlohy nedostáva vôbec, môžete sa to naučiť. Môžete napríklad spoločne čítať, písať príbehy alebo listy, skúmať zaujímavé témy alebo plánovať rozpočet na rodinnú udalosť.
