Deti si na škôlku zvykajú rôznymi spôsobmi. Niektorí sa ľahko pridajú k tímu a rýchlo si zvyknú na nové prostredie. Ostatní potrebujú nejaký čas, aby sa pohodlne usadili. Niektoré deti začnú byť choré, ale to vôbec neznamená, že dieťa nemôže vôbec chodiť do škôlky. Potrebuje len viac času na adaptáciu. V závažných prípadoch to trvá niekoľko týždňov alebo dokonca mesiacov, hoci u väčšiny detí je tento proces oveľa rýchlejší.
Je to nevyhnutné
Obľúbené hračky, knihy a predmety z domova
Inštrukcie
Krok 1
V každom prípade musí byť dieťa odoslané do materskej školy. Je lepšie zvyknúť si na kolektív pred školou. V opačnom prípade sa bude musieť prispôsobiť v čase, keď sa bude musieť učiť. Ak nechcete svojmu dieťaťu venovať celý deň, vyberte si skupinu krátkodobých pobytov. Pre staršieho predškoláka to môže byť prípravná skupina pre školu, kde sú deti privedené iba do tried.
Krok 2
Väčšina detí vstupuje do materských škôl všeobecného vývojového typu. Pozitívny prístup hrá veľmi dôležitú úlohu. O tejto téme ste, samozrejme, už hovorili so svojím dieťaťom, keď ste absolvovali povinnú lekársku prehliadku alebo ste dokonca navštívili materskú školu a stretli ste sa s budúcou učiteľkou. Predtým, ako privediete svoje dieťa do skupiny, choďte na prechádzku. Vezmite svoje deti na pár dní na prechádzku. Ak s učiteľom okamžite vytvoríte dobrý vzťah, môžete nechať dieťa so skupinou na ulici desať minút.
Krok 3
Po prvej prechádzke sa o tom porozprávajte so svojím dieťaťom. Spýtajte sa, či ho bavilo hrať sa s deťmi a či tam chce ísť znova. Je pre neho zaujímavé sledovať, čo deti v škôlke robia, aké hračky a knihy tam sú?
Krok 4
Prvý deň materskej školy by nemal byť dlhší ako dve hodiny. Je ešte lepšie, ak môžete dieťa priviesť na pol hodinu alebo hodinu. Prineste ho v čase, keď v skupine ešte nie je veľa detí. Nech sa rozhliadne okolo seba, hrá sa s hračkami. V niektorých materských školách môžu byť novoprijaté deti v skupine so svojimi rodičmi. Skúste však odísť a uvidíte, ako na to dieťa zareaguje. Vaša neprítomnosť by v žiadnom prípade nemala byť veľmi dlhá. Určite sa opýtajte učiteľa, či dieťa jedlo a ako reagovalo na neznáme jedlo.
Krok 5
Na druhý deň nechajte dieťa pred prechádzkou v materskej škole. Môžete ho priviesť pred raňajkami, nakŕmiť a odísť a nechať ho na vyučovanie. Ak je dieťa vo vašej neprítomnosti dostatočne pokojné a neplače, nechajte ho až do obeda. Nakŕmte alebo počkajte, kým sa naje, a vezmite ho domov
Krok 6
Keď si dieťa zvykne byť bez vás dlhšie alebo menej dlho, nechajte ho v skupine až do popoludňajšieho čaju. Príďte pred koncom „pokojnej hodiny“, dodržujte postupy temperovania a dieťa nakŕmte.
