Aby ste dieťaťu pomohli správne vysloviť jedno z najťažších písmen, cvičte s ním každý deň. Pamätajte, že hlavnou vecou je vytrvalosť a pravidelnosť.
Cvičenie 1. Prípravné. Najprv musíte vyvinúť pohyblivosť jazyka. Ak to chcete urobiť, nechajte dieťa najskôr zdvihnúť špičku jazyka k horným zubom, potom ho sklopte k spodným. A tak 10-krát pomaly, 10-krát trochu rýchlejšie a 10-krát v rýchlom tempe. Potom nechajte dieťa počítať s jazykom najskôr horné zuby, potom spodné.
Cvičenie 2. Kôň. Naučte svoje dieťa napodobňovať zvuk kopýt klepnutím jazykom. Môžete sa hrať s dieťaťom. Povedzte príbeh, a keď poviete slovo „kôň“, mal by kliknúť na jazyk. Príklad príbehu: „Dali sme malému chlapcovi koňa. Kôň bol veľmi krásny. Kôň mal dlhú hrivu. Chlapec pristúpil ku koňovi a pohladil konskú hrivu …. “
Cvičenie 3: Opice. Požiadajte svoje dieťa, aby si natiahlo jazyk smerom k brade, smerom k nosu, smerom k pravému lícu, k ľavému líčku. Ponúknite dieťaťu hry - pomenujete časť tela a malo by ho dosiahnuť jazykom.
Cvičenie 4. Mydlové bubliny. Dajte dieťaťu nafúknuť rôzne veľké balóniky, aby si rozvinuli dýchací systém. Nafukovanie balónov s mydlovými bublinami striedajte každý druhý deň.
Cvičenie 5. Guľomet. Naučte svoje dieťa vykresliť guľomet. Aby ste to dosiahli, musíte spolu vysloviť zvuky „d“a „t“. Spočiatku pomaly, potom rýchlejšie.
Cvičenie 6. Informácie o nastavení zvuku. Požiadajte dieťa, aby sa špičkou jazyka dotklo tvrdej časti podnebia, vdychovalo vzduch nosom a výdatne vydychovalo ústa. Dbajte na to, aby neotvoril jazyk z podnebia.
Cvičenie 7. Buben. Nechajte dieťa zdvihnúť jazyk za horné zúbky a klepnite na ďasno, keď povie „d-d-d-d-d-d-d-d“. Dolná čeľusť musí zostať nehybná.
Cvičenie 8. Náročné, ale efektívne. Dajte pozor, aby sa dieťa neunavilo. Dieťa musí otvoriť ústa, zdvihnúť jazyk na podnebie a uzdu natiahnuť až na doraz. Palcom a ukazovákom nechajte dieťa pevne tlačiť bočné okraje jazyka na podnebie. Stredná časť jazyka a uzda by mali byť voľné. Teraz musí dieťa silno vyfúknuť vzduch vrátane hlasu. Dostanete zvuk „tzh“. Nechajte dieťa cvičenie opakovať a postupne zvyšujte tlak vzduchu. Zvuk „tzh“sa postupne zmení na „tr“.
Cvičenie 8. Učenie sa básní. Ak dieťa už vie čítať, nechajte ho iba čítať rôzne básničky, kde sa často nachádza zvuk „R“. ak stále nevie čítať, zapamätaj si s ním jednoduché básne. Napríklad:
„Trolejbus
Spomalil
Pri chodníku
Modrý trolejbus, Okrúhle svetlomety.
Vošli chodci
Iba dvere sa otvorili
A v cestujúcich
Všetci sa otočili. ““
Cvičenie 6 „twisterov jazykov“. Pamätáme si a pamätáme si naše obľúbené twistery jazykov. Nechajte dieťa, aby ich najskôr povedalo pomaly, následne zvýšilo rytmus.
Pripomeniem vám pár jazykolamov: „Irinkine mandarínky, Irinkine mandarínky“; "Karl ukradol koraly Kláre a Klara ukradla klarinet Karlovi." Strčil svoju ruku do rieky, rakovinu mal grécky - tsap. “
Nechajte lekcie s vašim dieťaťom potešenie, a potom písmeno „r“určite vyjde!
