Delenie nie je pre dieťa vôbec jednoduchá matematická operácia, a preto by mal byť materiál predstavený osobitným spôsobom. Je tu dôležité nielen správne vysvetliť podstatu samotnej akcie, ale aj vytvoriť priaznivé prostredie pre učenie.
Nevyhnutné
- - jablká;
- -kandies.
Inštrukcie
Krok 1
Najskôr treba pamätať na to, že vo veku, v ktorom sa zvyčajne uskutočňuje rozdelenie podľa školských osnov, je dieťa stále v takzvanom „formálnom operatívnom“štádiu vývoja. To znamená, že nedokáže pochopiť abstraktné pojmy, a preto za každým vysvetlením musí byť skutočný príklad, ktorý môže dieťa zaujímať.
Krok 2
Pred začatím štúdia delenia sa uistite, že dieťa dobre pozná násobilku a rozumie mechanizmu, ktorým sa táto matematická činnosť vykonáva.
Krok 3
Napríklad dajte dieťaťu štyri cukríky a požiadajte ich, aby ich rozdelilo rovnakým dielom medzi neho a vás. Potom sa opýtajte, koľko bolo cukríkov a koľko bolo ľudí. Vysvetlite, že o cukríky sa delia ľudia, a potom len ukážte matematický záznam akcie.
Krok 4
Uistite sa, že dieťa chápe podstatu procesu zmenou počtu objektov a osôb, medzi ktorými je potrebné objekty distribuovať.
Krok 5
Ukážte svojmu dieťaťu súvislosti medzi násobením a delením. Nechajte ho intuitívne cítiť, že je to naopak. Skutočným príkladom je napríklad ukážka, že trikrát dva je šesť a šesť delené dvoma je tri atď.
Krok 6
Vracajte sa k týmto operáciám neustále, napríklad hrajte divíziu mimo domova. Zadajte svojmu dieťaťu úlohy, ktoré odrážajú realitu. Napríklad pri nákupe jabĺk si vezmite šesť a opýtajte sa, koľko jabĺk dostane každý člen vašej rodiny. Keď kráčate po ulici, pozvite ho, aby sa podelil o cukrík medzi všetky deti na dvore.
Krok 7
Ak dieťa nechápe, čo sa od neho vyžaduje, buďte trpezliví a hľadajte spôsob, ako to lepšie vysvetliť. Netlačte však na neho, pretože by ste mohli spôsobiť negatívnu psychologickú reakciu, kvôli ktorej bude dieťa pre vás ťažké vnímať tieto informácie. V takom prípade bude proces učenia trvať oveľa dlhšie.
