Pretože vo vede existuje veľa variácií závažnosti autizmu, identifikácia miernych príznakov je veľmi ťažká. Platí to najmä pre malé deti, keď sa dajú prejavy choroby zameniť za prirodzenú vlastnosť vývoja dieťaťa. Napriek tomu odborníci poznajú tie cenné body, ktorým by mali rodičia v prvom rade venovať pozornosť.
Choroba alebo sociálne zanedbávanie
Aj keď prvú štúdiu o takomto ochorení, ako je autizmus, vedci uskutočnili vážne v 18. storočí, predpokladá sa, že existuje presne tak dlho, ako samotné ľudstvo. Konečný verdikt ešte nebol vynesený - čo je príčinou poruchy autistického spektra. Dlhý čas sa verilo, že autizmus nie je nezávislé ochorenie, ale je dôsledkom nefunkčnej rodinnej atmosféry a zlej výchovy.
Údajne krutý alebo ľahostajný prístup blízkych detí vedie k tomu, že sa „utiahne do seba“. S touto hypotézou sa ukazuje, že autizmus sa časom vyvíja postupne. Koniec koncov, pri určitej výchove je nemožné okamžite ovplyvniť charakter a správanie človeka. Ak by to bola pravda, potom by bolo možné situáciu napraviť rovnakým spôsobom zmenou prístupov k výchove.
Nie všetky sú však také jednoduché. Dnes je vedecky dokázané, že autizmus spôsobuje poruchy mozgu. Navyše, tieto zlyhania sa vyskytujú v štádiu embryonálneho vývoja. Ako ukazuje lekárska prax, dieťa so známkami autizmu sa môže narodiť v rodine, ktorá je po všetkých stránkach dobre zabezpečená, aj v sociálne znevýhodnenej rodine.
Choroba si nevyberá podľa rasy ani pohlavia. Treba len poznamenať, že chlapci sú náchylnejší na autizmus. Pomer je približne 4: 1. Dôvody vzniku autizmu sú:
- nestabilné hormonálne pozadie;
- genetická predispozícia;
- infekcia alebo iné patológie počas tehotenstva;
- dôsledky očkovania;
- neskorý pôrod a pod.
Štatistika detského autizmu
Musím povedať, že žiadna z vyššie uvedených hypotéz nie je potvrdená ako jediná pravdivá. Bohužiaľ, v Rusku neexistujú žiadne štatistiky o narodení detí s autizmom, ale údaje v globálnom meradle naznačujú stabilný medziročný rast. Skutočne za posledné desaťročie počet novorodencov s poruchami autistického spektra na svete dramaticky vzrástol.
V roku 1995 bol na svete 1 prípad z 50 000 a v roku 2017 to bol už 1 z 50. Je možné, že štatisticky zaznamenaný rast nie je ničím iným ako zmenou vedeckých prístupov ku klasifikácii choroby. To znamená, že ak predtým niektoré príznaky medicína nezohľadnila, ale boli považované za čudné správanie, dnes už ide o diagnózu. Rozpoznať mierny pravý autizmus ani u dospelých nie je vždy ľahké.
Zložitosť symptomatológie raného autizmu
Pretože autizmus nie je fyzickým postihnutím, nemožno ho rozpoznať podľa vonkajších znakov, okrem správania. Ďalšia vec je, keď autizmus sprevádzajú ďalšie fyzické príznaky: detská mozgová obrna, epilepsia, syndróm dráždivého čreva, porucha imunity. Potom lekári začnú dieťa kontrolovať na autizmus.
Navonok sú deti „autyata““, naopak, sú krásne, vysoké a červené. Niekedy nie je možné ich správaniu okamžite porozumieť, pretože podkrovie nie je demencia. Koniec koncov, nejaká nepatrná časť mozgu môže môže byť poškodený. puzdro je samo o sebe ťažké a vyvíja sa dvojnásobne.
Dieťa môže byť v spoločnosti úplne bezmocné, ale samo môže písať brilantnú poéziu, maľovať obrázky, vymýšľať, prejavovať jedinečné schopnosti v matematike. Ale často sú tieto schopnosti jednostranné. Ak svoje správanie napravíte včas, prispôsobíte takého autistu realite života, bude vo svojom odbore celkom úspešný.
V celej svojej sláve „ochorenie možno pozorovať vo veku 3 rokov, keď už dieťa možno testovať na narušené psychomotorické funkcie, na vývoj reči. Do tohto veku je všetko o niečo komplikovanejšie. A napriek tomu tvrdia odborníci že už v 8 - 10 mesiacoch dáva prvé signály. Prakticky nevyjadruje emócie.
Takéto dieťa nereaguje správne na jasné svetlo, na jasnú hračku alebo na hlasné praskanie hrkálky. Niekedy sú rodičia dokonca nútení ísť k špecialistovi, aby skontrolovali zrak a sluch dieťaťa. Všetko je to však prejav autizmu alebo, ako odborníci hovoria, „napodobňovanie hluchoty“.
Najvýraznejším príznakom detského autizmu v dojčenskom veku je strach z hmatového kontaktu. Ak obyčajné dieťa osloví svojich rodičov, upokojí sa, keď ho vezme na ruky, stlačí na seba, „vyžmýka“, potom sa autista bojí dotykov, začne plakať. Svoj pohľad nesústredí iba na hračky, ale aj na ľudí okolo seba, dokonca ani na svoju matku (je „v sebe“).
Niekedy, aj s týmto, je všetko v poriadku a až o rok dieťa svojím vývojom poteší rodičov, ale o niečo neskôr, lipnúc na svojej matke, nechce mať so svojimi rovesníkmi žiadny vzťah. Áno, takto sa správa väčšina malých detí. Ale autisti sa zriedka hrajú s hračkami alebo sa na jednu zameriavajú na samote.
V jednom roku dieťa ľahko opakuje činy dospelých, kopíruje úplne všetko. Ale nie autistický. Dieťa s touto diagnózou vyžaduje opakovanie tej istej akcie, aby ju mohlo zopakovať. Niekedy nereaguje ani na svoje meno. Choroba je často sprevádzaná oneskorením reči alebo jeho absenciou.
Autistické dieťa je zvyčajne fixované na to isté a akýkoľvek pokus o výmenu hračky (častejšie sa nehrá s hračkami, ale s krabicami, kľúčmi atď.), Trasa počas prechádzky, postieľka v izbe alebo bývanie miestnosť, vníma ako katastrofu. Pre neho nie sú charakteristické činy s rukami vonku: ukázať, čo chce, opýtať sa. Často na to používa ruku dospelého človeka.
Je možná oprava
Čím je dieťa staršie, tým zreteľnejšie sú viditeľné hranice oddeľujúce ho od skutočného života, tým zreteľnejší je rozdiel v intelektuálnom vývoji. Ťažký autizmus je ťažké, ak nie nemožné, napraviť, ale vo väčšine prípadov je možné dosiahnuť určitú pozitívnu zmenu. Ale iba spoločným úsilím rodičov, lekára, psychológa.
Veľa závisí od atmosféry v dome a od najbližších ľudí. Nemôžete zvýšiť hlas na dieťa s poruchou autistického spektra alebo nervózne trhnúť, požadujúc splnenie nejakého zadania. To povedie k ešte väčšej izolácii. Musíme sa naučiť vidieť svet jeho očami a postupne rozširovať škálu akcií a zručností.
Je lepšie, ak jeden z rodičov odmietne pracovať kvôli výchove dieťaťa. Koniec koncov, bežná škôlka môže úplne pokaziť všetko úsilie, pretože veľké množstvo ľudí, neschopnosť skryť sa pred mnohými očami, sa pre dieťa rovná hrôze. Jedno krivé slovo, akcia, výkrik vymaže rok práce.
Odborníci odporúčajú s dieťaťom opakovane vykonávať aj jednoduché úkony rannej hygieny: ísť na toaletu, vytlačiť zubnú pastu, umyť si zuby. A povedať toto všetko. V skutočnosti je to s bežným dieťaťom nevyhnutné, ale nie toľkokrát. Tu budú musieť rodičia získať trpezlivosť a morálnu silu.
Autisti koniec koncov nepociťujú potrebu nielen hmatového kontaktu, ale aj slovného. A ak sa nerozvíjate, potom v budúcnosti budú zjavné problémy s rečou, a teda nemožnosť jednoduchej sociálnej interakcie. Bolo zistené, že pud sebazáchovy je slabo vyjadrený aj u detí s autizmom.
To znamená, že potrebujú prísnejší dohľad dospelých. Najmä vo veku 2 - 3 rokov, keď je ešte veľa čo vysvetľovať. Samozrejme, túto nevýhodu často kompenzuje skutočnosť, že autisti sú menej zvedaví. Častejšie nájdu odľahlý kútik a užívajú si samotu. Netreba však rodičom takýchto detí závidieť. Koniec koncov, musia dieťa učiť aj hry.
