„Skoro do školy!“, - plagáty s úhľadne oblečenými prvákmi sú veselo oslnivé. A váš „skoroshkolnik“nevyzerá ako jeden z nich. Škodlivé, škeriace sa a tvrdohlavé. Ako sa vysporiadať s darebákom bez toho, aby ste mu ublížili?
Dieťa vo veku 6 - 8 rokov prežíva ďalšiu vekovú krízu. Je to spôsobené prechodom od hry k učebným činnostiam. Dieťa sa chce učiť, chce byť dospelým, chce byť užitočné. A dospelí ho stále vidia ako dieťa a nechcú rátať s jeho názorom.
Stretávate sa s neposlušnosťou, nevedomosťou, klamstvami, tvrdohlavosťou a huncútstvom, neponáhľajte sa dieťa trestať. Ak ste príliš tvrdý a náročný, môže to negatívne ovplyvniť jeho sebavedomie, ale ak ho necháte „stáť na ušiach“, môže to byť nebezpečné pre jeho zdravie a život. Rovnako ako v prípade iných vekových kríz budete potrebovať trpezlivosť a flexibilitu.
Čím ste flexibilnejší, tým pokojnejšia a nepostrehnuteľnejšia kríza prechádza. Prílišná asertivita a závažnosť naopak zvyšuje nepríjemné príznaky.
Pochváľte svoje dieťa, keď je za čo chváliť. Hľadajte dôvody: „Maľoval si tak nádherne. / Dlážku si umyla tak čistú. / Tancuješ tak dobre. “Tieto slová, keď sú vyslovené úprimne, dodávajú dieťaťu sebadôveru.
Nechajte ho spravovať svoje územie a osobné veci, poskytnite väčšiu slobodu konania. Nechajte ho, aby si vybral, ako do izby umiestni nábytok, aké veci a písacie potreby do školy kúpi. Ak dieťa nechce robiť domáce úlohy alebo plniť nejaké požiadavky, nemôžete ho nútiť, ale povedať, čo sa stane, ak tak neurobí. Nech sa rozhodne. Ak si neurobíte domácu úlohu, učiteľ vám dá zlú známku. Ak si neumýva zuby, bude musieť ísť k zubárovi. Nepomáha mame - otec bude naštvaný. Najčastejšie sa deti rozhodujú správne, ak nie od prvého, potom od druhého.
Zvyknite si na nový režim nie od 1. septembra, ale od polovice leta. Potom bude ranné vstávanie do školy jednoduchšie. Naučte vás zbaliť svoje portfólio a pripraviť si veci večer. Tento zvyk bude pre dieťa užitočný počas celého jeho života.
Za každý zlý skutok môžete ustanoviť určitý (nie veľmi prísny) trest. Potom bude dieťa vedieť, na čo sa má pripraviť. Ak trestáte a netrestáte za zlé správanie, robí vás to v očiach dieťaťa menej spravodlivými. Musí existovať určitá konzistencia a konzistencia. V neprehľadných situáciách môžete dieťa vyzvať, aby si vymyslelo trest pre seba.
Ak chcete prejaviť samostatnosť a rozvinúť zmysel pre zodpovednosť, môžete svojmu dieťaťu zveriť starostlivosť o domáce zviera alebo izbové rastliny. Starostlivosť o domáce zvieratko alebo kvetinu poskytne vášmu dieťaťu veľmi cenné skúsenosti.
Nekritizujte ho za jeho zlyhania, hlavne za zlyhania v škole. Vaša nespokojnosť s akademickými výsledkami spôsobí, že si vaše dieťa bude myslieť, že už ho nemiluje. Napokon sa od neho predtým nič také nevyžadovalo.
Ak niečo hodnotíte negatívne, potom to dajte skutku, nie dieťaťu. Nie je potrebné hovoriť „ste zlí“, hovoriť „konali ste zle“atď. Vysvetlite, prečo je to zlé a ako to robiť dobre.
