Hlavné starosti všetkých matiek a ich hlavné obavy súvisia s tým, či vývoj novorodeného dieťaťa do jedného roka prebieha správne. Tieto pocity sú prirodzené, ale často vedú k tomu, že nadmerné vzrušenie núti rodičov aktívne zasahovať do vývoja dieťaťa, pričom vytvára napätú atmosféru psychického tlaku. Vedci medzitým dokázali, že pokojná atmosféra v rodine a absencia nátlaku sú už zaručenou polovicou úspechu dieťaťa vo vývoji. Druhá polovica je mamina pomoc. Je to pomoc, nie vynútenie udalostí.
Vedci aj pedagógovia tvrdia, že pri vývoji novorodenca hrá najväčšiu úlohu samotné dieťa. Ihneď po narodení sú v jeho tele zapnuté prirodzené mechanizmy zamerané na poznávanie sveta. Pomoc matky by nemala byť v tom, aby nezasahovala do dieťaťa, pozorovala ho a vytvárala pre neho vyvíjajúce sa prostredie.
Rozvojové prostredie pre dieťa do šiestich mesiacov
Takéto prostredie sa nazýva životný priestor dieťaťa, vybavené takým spôsobom, aby bezpečne stimulovalo vývoj novorodenca. Dieťa pozná hlavne seba a čo je blízke, jeho vnemy sú prakticky iba vizuálne a hmatové. Preto je dôležité zabezpečiť prítomnosť rôznych textúr okolo dieťaťa: flanel, papier, bavlna, guma a plast.
O mesiac a pol nastupujú psychomotorické procesy, v tejto dobe musíte dieťa častejšie brať do náručia, aby ste zvýšili jeho prehľad. Po dvoch mesiacoch už treba dieťaťu pomôcť dostať sa k rôznym predmetom. Neslúžte mu, ale vytvárajte podmienky. Roztierajte sa na podlahu častejšie, rozprestrite mäkkú tkaninu a rozložte na ňu svetlé predmety, ktoré môže dieťa študovať. Potrebné predmety, nie hračky!
Vývojové prostredie od šiestich mesiacov do roka
Oneskorenie vývoja môže byť spôsobené neustálym pobytom dieťaťa v postieľke alebo ohrádke. V tomto veku sa dieťa musí plaziť čo najviac. Tým, že je na podlahe, nielenže sedí a plazí, ale tiež sa učí vstávať. Na podporu týchto pokusov vyložte na gauč rôzne zaujímavé predmety, aby na vás dieťa videlo, ako to robíte. Dieťa z podlahy nevidí, čo je na gauči, a bude sa musieť oprieť o gauč, aby sa samo vytiahlo.
V tomto veku je rozptyl predmetov tiež indikátorom správneho vývoja dieťaťa. Potreba hádzať a ničiť v tomto veku je pre vývoj mimoriadne dôležitá, je potrebné ju podporovať: napríklad nechať dieťa roztrhať noviny a rozmetať vežu z blokov postavenú jeho matkou.
Osobitná pozornosť by sa mala venovať obľúbenej zábave všetkých detí od šiestich mesiacov do roka - strkaniu prsta do gombíkov a dierok. Svetlé knihy s otvormi, starý telefón - malo by sa použiť všetko, čo dokáže uspokojiť takúto potrebu, pomôže to dieťaťu rozvíjať jemnú motoriku prstov, čo je veľmi dôležité pre rozvoj inteligencie.
