Adopcia alebo opatrovníctvo detí z internátov nie je v Rusku zatiaľ populárne. Zároveň je táto forma vzdelávania v Európe veľmi populárna.
Stojí za to povedať, že Európania v tom majú pravdu. Deti, ktoré vyrastali v náhradných rodinách, sa vyznačujú veľkou socializáciou a adaptabilitou na život, čo sa o absolventoch štátnej inštitúcie nedá povedať. Pre rodičov, ktorí si chcú adoptovať dieťa, sa špecialisti pripravujú dlho. Toto tvrdenie sa týka aj manželských párov s vlastnými deťmi. Rodičia sa pripravujú na interakciu s novým dieťaťom, pretože deti z internátov potrebujú špeciálny výlet, pretože sa líšia od bežného dieťaťa.
Malé batoľatá sú obľúbené medzi rodičmi, ktorí si chcú adoptovať dieťa. Predškoláci sú o niečo menej populárni. Je vhodné adoptovať si deti, ktoré boli nedávno vyňaté z rodiny. V internáte sú preto hlavne tínedžeri, ktorí boli nedávno odtrhnutí od rodiny. Neskôr sa o nich povie viac.
Siroty sú vychovávané najmä na internátoch: nemusia variť ani kupovať jedlo. Nepoznajú ceny výrobkov. Nemajú schopnosť orientovať sa v mestách, pretože na výlety cestujú autobusom. Servisuje ich špeciálny personál. Internáty teda nie sú prispôsobené skutočnému životu. Z tohto dôvodu začal štát uvažovať o reforme metód výchovy sirôt a detí zbavených rodičovskej starostlivosti. Podstatou transformácie je poslať deti späť do rodiny. Plánuje sa tiež vytvorenie útulkov rodinného typu, kde sa pedagógovia musia starať o desať detí a dostávať za to peniaze. Po chvíli sa plánuje vytvorenie štátnych inštitúcií, z ktorých sa deti presunú do nových rodín.
V prvom rade musia adoptívni rodičia vziať do úvahy, že by sa nemali báť adoptovať dospelé deti. Tiež sa chcú dostať do rodiny a pokúsiť sa stať sa dobrými. Malé deti sú stále rozmarné, ale dospievajúci chápu, že sa im už nechce vrátiť na internát, a preto sa podriaďujú svojim pedagógom.
