Kreativita je schopnosť tvoriť, prejavujúca sa v tvorivom myslení. Tvorivé schopnosti sa môžu prejaviť v pracovnej činnosti človeka, v produktoch hmotnej alebo duchovnej kultúry. Kreativita predpokladá schopnosť nového, originálneho pohľadu na kreativitu. Na hodnotenie tvorivosti sa používajú špeciálne testy.
Inštrukcie
Krok 1
Prvé testy na identifikáciu tvorivosti vyvinul J. Guilford. Jeho metodika pozostáva zo 4 čiastkových testov. Tri zo štyroch testov sú založené na neverbálnom stimulačnom materiáli. Jeden test na slovnom materiáli. Všetky štyri čiastkové testy diagnostikujú schopnosti v rámci sociálnej inteligencie. Sociálna inteligencia je zodpovedná za porozumenie reči, konania, skutkov. Poskytuje tiež rozpoznávanie gest a výrazov tváre. Teda neverbálne ľudské správanie. Test J. Guilforda je možné použiť pre každú vekovú kategóriu od 9 rokov.
Krok 2
Stimulačný materiál obsahuje sadu 4 testovacích prípadov. Každý subtest má 12 - 15 úloh. Schopnosť človeka vykonávať duševné operácie sa testuje v týchto oblastiach: vizuálna, sémantická, behaviorálna, symbolická. Je potrebné rozvíjať úlohy, berúc do úvahy skutočnosť, že konečným výsledkom by mali byť rôzne typy výsledkov. Na základe vizuálneho obsahu - 4. Pre symbolický a sémantický obsah - 10. Čas určený pre každý subtest je obmedzený.
Krok 3
Na diagnostiku úrovne tvorivosti sa často používa populárna technika E. Torensa. Je to síce skúška nielen tvorivosti, ale aj tvorivosti všeobecne. V roku 1966 E. Torrens zoskupil 12 testov do stupníc. Verbálna škála meria verbálne tvorivé myslenie. Dobre dobre. Zvukovo - slovne a zvukovo. Verbálne testovanie batérie trvá 45 minút. Tvarovaná batéria - 30 min. Tento čas nezahŕňa oboznámenie sa s pokynmi. Na vedenie verbálnej batérie potrebujete aj album „Vyjadrite svoje nápady slovami“a odpoveďový hárok. Pre svoju umeleckú batériu budete potrebovať testovaciu knihu „Vyjadrite svoje nápady pomocou obrázkov“. Metóda E. Torranceovej sa považuje za spoľahlivejšiu ako metóda J. Guilforda.
Krok 4
Existuje pomerne populárny a spoľahlivý domáci test kreativity. Techniku vyvinul N. B. Shumakova. Sú to 3 úlohy. Môže byť použitý jednotlivo aj v skupine. Vhodné na identifikáciu úrovne tvorivého myslenia u detí starších ako 8 rokov a dospelých. Najprv si musíte zapísať informácie o sebe. Potom by ste mali za určitý čas dokončiť sériu úloh. Aby ste to dosiahli, musíte si urobiť zásoby farebných ceruziek, pera, gumy a lepidla. Mali by ste mať aj testovaciu knihu.
Podstata testu spočíva v tom, že na základe nalepenej figúry musíte vykresliť niečo, čo ostatní členovia skupiny nemajú. Body sa udeľujú za originalitu. Napríklad, ak sa odpoveď našla u väčšieho počtu predmetov, potom sa za originalitu uvedie 0 bodov.
Krok 5
Obtiažnosť každého testu tvorivosti spočíva v tom, že úplný zoznam charakteristík takéhoto myslenia jednoducho neexistuje. Výsledky ani toho najspoľahlivejšieho výskumu preto nemôžu dať stopercentnú záruku. Okrem toho ktorákoľvek z techník vyžaduje skúsenosti a spoľahlivé prispôsobenie metodických informácií. Preto s otázkou diagnostikovania vlastných schopností pre tvorivé myslenie je lepšie kontaktovať špecialistu.
