Zdá sa, že vás donedávna dojali prvé slová vašich drobcov a dnes, keď sa pre neho pokúsite niečo urobiť, hrdo hovorí „Ja sám!“. A nejde len o reklamy, ktoré videl v televízii. Prebúdza túžbu byť dospelým a nezávislým.
Existujú samozrejme aj opačné situácie, keď sa niekam ponáhľate a vytrvalo hovoríte „oblečte sa!“. V tejto chvíli začína byť dieťa vrtošivé a žiada o pomoc a o nezávislosti už nemôže byť ani reči. V takýchto veciach musíte dodržiavať zlatú strednú cestu a podľa vlastného príkladu bez nátlaku pomáhať dieťaťu osamostatniť sa.
Dieťa 3 roky
Za najdôležitejšiu etapu vývoja dieťaťa sa považuje vek od jedného do troch rokov. Odborníci toto obdobie nazývajú „psychologický rast od narodenia do dospelosti“. Koniec koncov, len za pár rokov dieťa už vie, ako jesť, začína sa o seba starať, stáva sa presnejším.
Od úplnej bezmocnosti v dojčenskom veku, za rok a pol, prechádza cestou vývoja a teraz chodí sebavedome, snaží sa jesť, piť, obuť si a obliecť sa sám. V dvoch rokoch to všetko robí šikovnejšie: rozopne si sako, použije lyžicu a pohár, umyje si a utrie si ruky. Už v troch rokoch sa dieťa snaží pomôcť svojej matke: odhodí odpadky do nádoby, položí stôl, vie si zapnúť gombíky a zipsy, umyje si zuby a pod dozorom dospelých kráča k hrncu.
Pochopenie okolitého sveta
Všetky tieto schopnosti samozrejme nevznikajú samy od seba. Všetko, čo môže dieťa urobiť, sa učí od dospelých. A bola by chyba myslieť si, že to dieťa sa všetko naučí samo. Len pozorne pozoruje dospelých a zisťuje, na čo tieto alebo tieto predmety slúžia. Pre dieťa sú dospelí vzorom, zručne zvládajú úplne iné veci.
Pre drobca je dôležité, aby mu nielen ukázal, ako a čo má robiť, ale aby mu to pomohlo zistiť, povzbudilo ho a pochválilo za jeho úspechy.
V tomto veku majú deti stále slabo vyvinutú jemnú motoriku a koordináciu, preto prevráti riad, zašpiní sa. A netreba sa na to hnevať. Radšej dieťa nežne rozveselte s tým, že nabudúce sa všetko určite podarí.
Sú chvíle, keď dieťa vie veľa urobiť samo, ale nechce. Aby ste pochopili dôvod, musíte zistiť, čo ho vlastne núti správať sa týmto spôsobom. Možno sa oblečenie, ktoré mu dali, nepáči, alebo je unavený, alebo sa možno len snaží upútať na seba pozornosť. Nemôžete však dieťa prinútiť, aby niečo urobilo. Takže ešte viac môžete odradiť od túžby po nezávislosti.
Musíte neustále hovoriť s dieťaťom, ukazovať účel rôznych predmetov a vysvetľovať svoje činy. Napríklad matka, ktorá chce dieťa naučiť čistiť si zuby, by mala recitovať každú akciu: „Vezmeme kefu, vytlačíme na ňu pastu a jemne ňou potrieme tri zuby. Správny. Vypláchneme si ústa a vykefujeme a osušíme sa uterákom. Dobré dievča! Rovnakým spôsobom sa komentujú aj ďalšie akcie, a to mnohokrát, aby si ich dieťa pamätalo.
Robíme čistenie
Pred začatím čistenia musíte určiť územie, na ktorom bude dieťa vlastníkom. K tomu je vhodná samostatná miestnosť. Je potrebné vysvetliť dieťaťu, že hračky by mali byť v detskej izbe a nemali by ležať po celom byte. Musíte však požiadať, aby ste hračky odstránili láskavo, alebo lepšie, hravou formou. Rodičia by mali spočiatku so svojím dieťaťom čistiť hračky a stále hovoriť, kam ktorú hračku umiestniť. A určite pochváľte za správne opakovanie ich činov. Dieťa veľmi skoro samo vyčistí a usporiada všetky svoje hračky bez zbytočných pripomienok. Upratovanie môžete premeniť na rituál tak, že pred spaním vložíte všetky autá do „garáže“a uložíte do postele všetky medvede. Je dôležité naznačiť potrebu čistenia, aby dieťa vedelo, že v nevyčistenej miestnosti mu rodičia nebudú čítať rozprávky ani s ním kresliť. To by sa opäť nemalo vyžadovať v ultimáte, inak sa dieťa rozhodne, že si treba rodičovskú lásku zaslúžiť.
Najčastejšie na upokojenie nervového systému mnoho mamičiek a oteckov dáva prednosť tomu, aby si hračky vyčistili sami. To sa nedá urobiť, pretože toto správanie dáva dieťaťu dôvod odolávať a odolávať pri ďalšej žiadosti o čistenie.
Jeme sami seba
Ak dieťa už vie, ako držať lyžicu, je čas naučiť ho pravidelne ju používať. Samozrejme, že to nebude môcť hneď zjesť. Zašpiní sa, lyžicu obráti bez toho, aby sa dostal k ústam. Nemali by ste sa obávať a byť z toho nervózni. Musíte byť trpezliví a dieťaťu uviazať zásteru alebo podbradník.
Aby dieťa po takomto kŕmení nezostalo hladné, musí mu matka pomôcť, ale na to použite samostatnú druhú lyžicu. A dieťaťu treba povedať, aké je chytré a aké dobré je. Je dôležité, aby ste dieťaťu nevyčítali chyby, a aby ste to s jedením mysleli vážne, a potom sa veľmi rýchlo naučí.
Na hrnci
Aby ste dieťa naučili chodiť na nočník, musíte sa najskôr postarať o samotný nočník. Mali by ste zvoliť pohodlný hrniec, ktorý nebude vyzerať ako hračka, inak bude dieťa vyrušené z hlavnej činnosti a bude sa na ňom oddávať sedeniu.
Závislosť sa bude objavovať postupne, takže sa musíte pokúsiť dať dieťa na hrniec včas, hneď ako to bude potrebné. Ale to sa nedá urobiť násilím, inak si dieťa začne hrniec spájať s niečím zlým a bude veľmi ťažké ho to naučiť.
Niektoré deti chvíľu sedia na nočníku, potom vstanú a cikajú mu. Nehnevaj sa. Dieťa jednoducho ešte nechápe, čo sa od neho vyžaduje.
Zakaždým, keď nájdete mokré nohavice, nezabudnite dieťaťu vysvetliť, že je potrebné do hrnca napísať. Keď dieťaťu ukážete, ako správne používať nočník, komentujte ho: „Venujme pozornosť nohavičkám, nohavičkám. Sadneme si na hrniec a píšeme. Vstávame, obliekame sa. Aký si vynikajúci človek! “A keď pochopí, čo od neho chcú, on sám si v prípade potreby sadne do hrnca alebo sa o tom porozpráva so svojou matkou. Už vo veku troch rokov môže byť dieťa trénované na toalete pomocou špeciálnej detskej sedačky.
Obliekanie
Rodičia by mali batoľaťu ukázať, ako sa správne obliekať. V takom prípade musíte vysloviť celú postupnosť a určite pochváliť za správne kroky.
Je dôležité spočiatku tomu venovať väčšiu pozornosť, pretože preškolenie bude oveľa zložitejšie.
Ak sa chcete začať učiť, vyberte si veci, ktoré dieťa miluje, aby ho tento proces bavil.
Malo by sa pamätať na to, že obliekanie bude trvať pomerne dlho, takže ak sa ponáhľate, potom je lepšie obliecť svoje dieťa sami. Inak, naliehaním a ponáhľaním, si ničíš jeho a náladu. Musíte sa naučiť obliekať pomaly, v uvoľnenej atmosfére a zároveň dieťaťu pomáhať a viesť ho.
Najdôležitejšie pre rodičov je pochopiť, že každé školenie by malo prebiehať dôsledne, snažiť sa nezachádzať priďaleko a nevzdávať sa. Potom budete postupne spolu dosahovať dobré výsledky.
