Schopnosť vyhodnotiť okolitý svet, vyvodiť z neho závery a prijať určité opatrenia priamo súvisí s vedomím. Práve to je základom celej ľudskej kognitívnej činnosti, je to vďaka vedomiu, že ľudstvo dosiahlo všetky súčasné výšky.
Presná definícia vedomia stále neexistuje. Podľa jednej z interpretácií je vedomie schopnosť človeka posúdiť jeho stav a vlastnosti okolitého sveta a vykonať určité kroky na základe analýzy prichádzajúcich informácií.
Vedomie je tradične neoddeliteľne spojené s myšlienkovým procesom. "Myslím, teda som," povedal francúzsky filozof Descartes naraz. A mal pravdu, pretože myslenie robí človeka tým, kým je, umožňuje mu zvažovať situácie z rôznych uhlov pohľadu, robiť určité závery a konať v súlade s nimi.
Ako sa človek učí svet
Moderný človek myslí slovami, ale nejde o nič iné ako o zvyk. Môžete myslieť na obrázkoch, tento spôsob myslenia je oveľa rýchlejší a presnejší. Myslenie v obrazoch je navyše neodmysliteľnou súčasťou každého človeka, väčšinou ho ovládne iba návyk myslieť slovami.
Najdôležitejšou vlastnosťou človeka ako vedomej bytosti je schopnosť analyzovať vznikajúcu situáciu. Čo mu zase umožňuje spoznávať svet a získavať skúsenosti. Proces poznávania je zrejmý najmä u detí - keď sa stretne so svetom, ktorý mu ešte nie je známy, dieťa ho aktívne skúma. Čo je to - také krásne, vrčiace? Dotknite sa, dotknite sa … Jemné, nadýchané. Ahoj !!! A škrabanie tak bolestivo!
Dieťa sa teda dozvie, že mačka nielen príjemne pradie, ale môže sa aj poškriabať. Všetky ďalšie kognitívne procesy prebiehajú podobným spôsobom, rozdiely sú dosť nepodstatné. Niekde sa dá dotknúť predmetu výskumu, niekde iba pozorovať, v niektorých prípadoch sa dá jeho charakteristika posúdiť iba podľa nepriamych znakov. Bez ohľadu na to vedomie človeka aktívne hľadá príležitosti na pochopenie, pochopenie, pochopenie. Riešiť existujúce hádanky, preniesť niečo nepochopiteľné do hodnosti známe, preštudované.
Vzory vedomia
Zdalo by sa, že vedomie človeka mu poskytuje všetky príležitosti na efektívnu kognitívnu činnosť. Ale v praxi vzniká vážna ťažkosť spojená s jednou z vlastností práce vedomia - vytváraním vzorcov jej vnímania.
Pamätajte, že ste sa pravdepodobne museli ocitnúť v situácii, keď je svetlo v byte zhasnuté, ale keď vstúpite do miestnosti, zo zvyku siahnete po vypínači. Zároveň viete, že neexistuje svetlo. Toto je iba jeden príklad toho, ako fungujú šablóny, a to najtriviálnejšie. V živote človeka je ale veľa šablón. Niektoré z nich sú užitočné, prežitie na nich priamo závisí. Vodič napríklad automaticky reaguje na dopravné signály a zmeny situácie na ceste, to všetko sa mu v mysli ukladá na úrovni reflexov. Na správne rozhodnutie nemusí myslieť.
Práca o prežitie, vzorce vedomia súčasne obmedzujú kognitívne schopnosti človeka. Zbavujú ho možnosti pochybovať o určitých známych veciach, nedávajú mu nový pohľad na svet. Príklad známy mnohým: v byte kremenné hodinky je každý druhý pohyb ruky sprevádzaný dosť hlasným cvaknutím. Môžete počúvať - a nie počuť tieto kliknutia, vedomie ich blokuje ako nepotrebný cudzí zvuk. Ak chcete počuť hodiny, niekedy musíte vyvinúť značné úsilie - v určitom okamihu je zvuk náhle opäť počuteľný, doslova praskne do uší.
Schopnosť pozrieť sa na svet sviežim vzhľadom hrá veľmi dôležitú úlohu v procesoch poznávania. Dobrým príkladom búrania stereotypov vnímania sú známe brainstormingové stretnutia, počas ktorých môžu účastníci vyjadrovať aj tie najbláznivejšie nápady. Bez toho, aby sa obmedzovali, prichádzajú ľudia s rôznymi myšlienkami, z ktorých sa niektoré ukážu ako revolučné.
Čím je vedomie slobodnejšie, tým je proces poznávania efektívnejší. Každý, kto je schopný pozrieť sa na svet so sviežim vzhľadom, vždy nájde veľa nového a neznámeho, urobí najúžasnejšie objavy.
